Panloob na insentibo - ito ay ang pinaka-mahalagang gawain ng edukasyon

Anong mayroon sa amin sumulong, na nagbabago, na nagsusumikap para sa higit pang? Ay ito lamang ang isang panaginip o isang pagnanais upang mabuhay? Mayroon bang isang bagay na motivates sa amin mas malakas? Ang paunang halaga ng pampasigla - isang matulis na bagay, isang stick na may isang tip, na kung saan hinihimok sa toro. Tanging mamaya ang salita ay nagmula sa gagamitin figuratively. Ito ay nangahulugang "isang malakas na motivating factor." Na siya ay maaaring gumawa sa amin hindi lamang upang bumuo at nagsusumikap para sa higit pang. Stimulus - ito ay ang pangunahing pagganyak tool. Sa neurophysiology salitang ito ay may ibang kahulugan. Ayon sa turo ni Pavlov at ang kanyang mga tagasunod, ang stimulus - ay ang epekto sa mga endings magpalakas ng loob, na nagiging sanhi ng isang kailangang-kailangan na tugon-reaksyon. Sinasabing parehong physiological kabuluhan ng mga pamamaraan na tugon naiiba, depende sa organismo, pati na rin psychologically. Kung ano ang magiging isang insentibo para sa iba pang maaaring maging isang inhibiting kadahilanan.

Ang ideya ng pagganyak na ginagamit ng lahat ng mga sangkot sa human resources, human resources, sikolohiya. Para sa mga tagapag-empleyo, sa hangaring marating ang maximum na kita mula sa mga empleyado insentibo - iyon ay ang lahat ng na naghihikayat sa mga empleyado upang pinakamahusay na maisagawa ang kanilang mga tungkulin. Sa puntong ito, maaari itong maging positibo o negatibo. Ang tiyak na - ang hangaring mapuri o ipinangako gantimpala. Negative - ang pagnanais upang maiwasan ang masisi o kaparusahan. Para sa mga empleyado insentibo - ito ay, higit sa lahat, sa kabayarang. Tanging sa ikalawang lugar na self-makinabang sa mga propesyonal na tagumpay, pagkilala, papuri.

Dahil sa ang katunayan na ang stimulus - ito ay isang simpleng formula "action - reaction", gamitin ito bilang isang may malay-tao (sa kaso kung saan doon ay isang pangangailangan upang manipulahin o kontrolin ng ibang tao), o unconsciously. Kahit sa loob ng pamilya ay maaaring traced sa parehong medyo simple chain. Insentibo - ito ay isa sa mga pangunahing elemento ng child-rearing. Kung gumamit ka ng isang positibo, pagganyak premium, hindi ang takot sa kaparusahan at problema, ang bata ay nabuo mas maasahin sa mabuti, aktibong posisyon sa buhay. Sa kabaligtaran, kung walang pampasigla, o ito ay negatibo, maaaring mayroong seryosong personal na problema. Pagganyak, itulak-to-action ay maaaring maging parehong panloob at panlabas. Para sa maayos na pag-unlad ng mga indibidwal ay kinakailangan upang bumuo ng kakayahan upang mahanap ang mga insentibo sa kanyang sarili o sa espirituwal na kaharian. Matapos ang lahat, edukasyon - ay hindi taming, at ang mga tao ay dapat humingi ng isang lugar sa buhay. Gayunpaman, upang makamit ang panloob na self-pagganyak ay masyadong mahirap.

Gaano kadalas namin kapalit para sa tunay na layunin ng pag-unlad - self-actualization, pagiging malikhain - gayak. Magkaroon ng isang bagay (bahay, kotse), ay may kapangyarihan o posisyon sa lipunan anyong mahalaga. Ngunit sa kasong ito, kung ang isang bagay Pinaghihiwa, kung ang layunin ng escapes, bumaba at pantao pagganyak. Ang tanong ay: "kung paano mabuhay, kung walang insentibo?". Ang lahat ay naghahanap para sa mga kasagutan para sa kanyang sarili dahil sa kanyang pagiging sopistikado at kabanalan. Ang mga panlabas na pampasigla ay madaling mawala. Inner susuportahan at spodvigaet to action upang mag-udyok para sa isang buong buhay. Para sa ilan, ito ay maaaring maging isang insentibo pananampalataya, para sa iba - pagkamalikhain, ang pangangailangan para sa self-expression. Pagbuo ng kakayahan upang tunay pagganyak ay ang pinaka-mahalagang gawain ng anumang mga guro.