Pamamaraan "6 Pag-iisip Sumbrero" Edward de Bono: pangunahing mga prinsipyo, mga halimbawa

Sa isang tao, ang lahat ay dapat magkasundo: ang katawan, ang panloob na mundo, iniisip. Sa kasamaang palad, kung minsan, ang isa sa mga sangkap na ito ay nabigo, at pagkatapos ay mayroong pagkapagod, kawalang-kasiyahan sa iyong sarili at sa mundo sa paligid mo, isang krisis sa pag-iisip, ang kawalan ng kakayahan na magtuon ng pansin sa isang sesyon sa mahabang panahon at dalhin ang bagay sa isang dulo.

Isang natitirang sikologo ng ika-20 siglo na si Edward de Bono at ang kanyang pamamaraan

Kadalasan ang mga taong may malikhaing propesyon ay nahaharap sa isang katulad na problema. Ang manunulat at psychologist, isang Ingles sa pamamagitan ng kapanganakan, si Edward de Bono, ang sumailalim sa problema sa kanyang panahon.

Ang hinaharap na dalubhasa sa larangan ng malikhaing pag-iisip ay isinilang noong 1933. Nag-aral siya sa Oxford, Trinity College, Cambridge at sa University of Dundee. May isang degree na master sa sikolohiya, isang titulo ng doktor sa medisina at isang titulo ng doktor sa batas.

Si De Bono ang may-akda ng mga kilalang best-sellers bilang "Paggamit ng di-karaniwang pag-iisip", "Kapanganakan ng isang bagong ideya", "Hindi kinaugaliang pag-iisip: pagkamalikhain hakbang-hakbang".

Noong dekada '80 ang aklat na "Six Hats of Thinking" ay na-publish. Napakadali na ilarawan ang mga prinsipyo ng pag-iisip, na makikita sa utak ng tao.

Ang paraan ng "6 na sumbrero" ay isa sa mga pinaka-produktibong paraan upang makatulong na ayusin ang iyong pag-iisip. Tinatalakay ng libro ang mga diskarte sa pandiwang pantulong na nagpapahintulot sa pagbubuo ng kolektibo, personal na aktibidad ng pag-iisip, at gawing mas produktibong hangga't maaari.

At kamakailan, ang pamamaraang ito ay napakapopular, dahil sa ito ay makakahanap ka ng mga bagong, orihinal na mga sagot sa mga gawain.

Ang prinsipyo ng paraan ng anim na sumbrero

Ang batayan ng pamamaraan ng may-akda ng aklat ay ang prinsipyo ng parallel na pag-iisip. Tulad ng alam mo, ito o ang panukalang iyon ay nagmumula sa mga pagtatalo at talakayan. Ang ganitong paraan ay hindi ginagarantiyahan ang katotohanan at pagiging maaasahan ng assertion na nanalo sa mga polemics. Karaniwan ang nagwagi ay ang isa na mas mahusay na nagpapatunay ng kanyang opinyon.

Sa kaisipan (kritikal) na pag-iisip, ang mga pamamaraan ng paghaharap ay hindi naipapatupad: ang mga ideya, mga paghuhusga, at iba't ibang mga pamamaraang umiiral at tinatanggap, ngunit hindi sumalungat at hindi pagbubukod ang isa't isa.

Ang kritikal na paghuhusga ay isa sa mga uri ng intelektwal na aktibidad ng isang tao na nagbibigay-daan sa iyo upang isaalang-alang ang umiiral na problema mula sa iba't ibang mga anggulo upang mahanap ang tamang solusyon. Ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang mataas na antas ng pang-unawa at isang layunin na diskarte sa impormasyon na magagamit.

Ano ang nakakaimpluwensya sa paggawa ng desisyon

Maraming mga kadahilanan ang nakakaapekto sa isang tao sa proseso ng paggawa ng desisyon. Ang paraan ng "6 sumbrero" ay nagbibigay-daan sa iyo upang makayanan ang mga pangunahing mga kadahilanan na nakakaapekto sa tao sa panahon ng pagpili.

1. Emosyon . Ang mga matinding damdamin ay maaaring pansamantalang patayin ang matagal na pag-iisip, at matukoy ang lahat ng mga karagdagang pagkilos ng isang tao, kasunod ang emosyonal na bahagi.
2. Ang pagkalito ay isang napakahalagang kasama sa solusyon ng anumang bagong gawain na hindi pa nakatagpo ng isang tao. Ito ay naroroon din kapag may mga sagot sa mga gawain ng multilevel.
3. Pagkalito . Maraming kontradiksyon na mga opinyon, isang malaking halaga ng impormasyon, ang pagnanais na maging lohikal at pare-pareho, ang kumbinasyon ng lahat ng ito na may mataas na antas ng pagkamalikhain ay nagdudulot ng walang anuman kundi pagkalito at pagkalito.

Ang Six Sets of Thinking method overcomes ang mga kahirapan sa itaas sa pamamagitan ng paghati sa proseso ng pag-iisip sa 6 iba't ibang mga mode, na ang bawat isa ay tumutugma sa isang sumbrero ng isang tiyak na kulay sa pamamaraang ito. Ang ganitong pag-iisip ay nagbibigay-daan sa pagbuo ng konsentrasyon, at ang kakayahang pag-aralan ang problema mula sa magkakaibang panig.

Mga sumbrero na nag-iisip

1. Pag-iisip ng white hat. Ang paglalagay sa isang sumbrero ng puting kulay, kinakailangan upang pag-isiping mabuti ang lahat ng data na magagamit: ang mga ito ay mga katotohanan at mga numero. At kailangan mo ring isipin, marahil, nawawalang impormasyon, at kung paano punan ang mga gaps.
2. Ang pulang sumbrero ay isang sumbrero ng emosyon. Ang pagpapanatili sa mode na ito, maaari kang magbigay sa emosyon. Ang isang tao ay dapat na tapat sa kanyang sarili, o sa iba pang mga tagapamagitan, kung ito ay isang tanong ng talakayan ng grupo. Ang bawat isa ay dapat na magbahagi ng kanilang mga karanasan, takot, at kagalakan sa pagtatasa nito o sa desisyong iyon. Hindi na kailangang matakot ng mga negatibong emosyon, dahil ang mga ito, kasama ang mga positibo, ay naglalaro ng kanilang papel sa paggawa ng tamang desisyon.
3. Ang susunod na sumbrero ay responsable para sa optimismo. Ang dilaw na sumbrero ay nagpapahiwatig lamang ng positibong saloobin. Sa paglagay nito, kinakailangan upang matukoy ang mga positibong aspeto ng bawat desisyon o ideya. Kahit na ang opsyon na tinalakay, ito ay tila, ay hindi nakapagpagaling na mabuti, mahalaga na magtrabaho ng nakatagong nakatagong mga mapagkukunan.
4. Ang kabaligtaran ng dilaw na sumbrero ay itim. Dito, kailangan nating isipin ang mga nakatagong mga banta na nakatago sa bawat desisyon. Anong mga pitak ang naghihintay sa isang tao dito o sa iba pang mga pangyayari. Ano ang magiging pagkalugi, at maiiwasan ito? Madaling isipin ang iyong sarili na isang pesimista, dahil sa bawat desisyon ay palaging isang bahagi ng mga negatibong phenomena.
5. Ang isang berde na sumbrero ay nangangahulugang isang paglipad ng pantasiya at pagkamalikhain. Hinihikayat ng berdeng sumbrero ang paghahanap para sa mga bagong, di-karaniwang mga solusyon. Ang mga ideya, pagpapabuti ng mga umiiral na mga pag-unlad, mga diskarte sa peeping mula sa mga kalaban, brainstorming - lahat ng ito ay nagaganap sa "green hat" na mode.
6. Ang asul na sumbrero ay isang sumbrero na nag-iisip sa pamamagitan ng pagsasakatuparan ng napiling ideya, upang isama ito sa katotohanan. Huwag isipin ang higit pa sa mga pakinabang at disadvantages, lamang upang ipatupad ang isang sinadya na desisyon.

Sino ang para sa paraang ito?

Ang anim na sumbrero ng pag-iisip ay napatunayan ang kanilang sarili sa anumang uri ng aktibidad sa pag-iisip. Sa isang personal na antas, ang paraan ay nakakatulong sa pagsulat ng isang resume o sulat ng negosyo, paglutas ng mga kumplikadong sitwasyon sa buhay, pagpaplano ng mga mahahalagang kaganapan.

Sa pangkat, ang paraan ay marami sa karaniwan sa brainstorming. Epektibo rin ito sa paglutas ng mga sitwasyong pinagtatalunan at di-pagkakasundo.

Ang paraan ng "6 na sumbrero" ay matagal nang ginagamit ng mga nangungunang internasyonal na kumpanya.

Mga pakinabang ng "6 na sumbrero" na pamamaraan

1. Ang aktibidad ng pag-iisip para sa karamihan ng mga tao ay tila isang napaka-boring trabaho. Ngunit ang sistemang ito ay nakakapag-akit at gumawa ng prosesong ito ng isang uri ng eksperimento, sa pagtatapos ng mga problema, na hindi kailanman nangyari.
2. Ang pamamaraan ay nagpapahintulot sa amin na gawin ang problema mula sa lahat ng panig, pagbibigay pansin sa mga mahahalagang aspeto tulad ng emosyon, pagtatasa ng mga positibo at negatibong aspeto, ang pagbuo ng mga bagong ideya.
3. Pinapayagan ka ng system na "6 sumbrero" na i-drop mo ang lahat ng mga maling pahayag na dati nang kinuha seryoso.
4. Posible upang makinis ang pagtatalo sa kalaban, na ipinapakita sa tulong ng pamamaraan, ang pagkakamali ng kanyang mga pahayag. At ang isang tao ay makakakuha ng pagkakataon na ipahayag ang kanilang sarili at ibahagi ang kanilang mga iniisip. Ang paraan ng mga sumbrero ay ginagawang mas madali upang mahanap ang tamang solusyon.
5. Pinapayagan ng system ang sarado at mahihiyaang mga tao upang ipakilala ang kanilang mga sarili sa pangkalahatang talakayan. Hindi sila dapat mahiya sa kanilang mga iniisip, kahit na hindi sila magkakasabay sa opinyon ng iba. Ito ay lumiliko out na nagsasalita sila sa ilalim ng impluwensiya ng isa sa mga sumbrero, at hindi mula sa kanilang sarili.
6. Salamat sa pagbubuo ng buong proseso, hindi kasama ang walang laman na panayam, ang pag-iisip ay nagiging layunin, lohikal at puro.
7. Dahil sa ang katunayan na ang kabaligtaran ng mga punto ng pagtingin ay hindi magkasalungat, ngunit umiiral nang sabay-sabay, ang mga bagong natatanging at kawili-wiling mga ideya ay ipinanganak.
8. Gamit ang pamamaraan, natututuhan ng isang tao na pag-isipang mabuti ang kanyang pansin, at ilipat rin ito mula sa isang uri ng impormasyon sa iba.
9. Ayon kay Edward de Bono, ang kanyang pamamaraan ay maaaring maka-impluwensya sa balanse ng neurotransmitters sa utak.
10. Ang pangunahing kahirapan sa mastering ang paraan ng "6 sumbrero" ay ang teknolohiya ng sistema mismo. Kailangan ng ilang oras upang makabisado ito. Bilang karagdagan, mas mabilis na matutunan upang maunawaan ang sistema, magtrabaho nang mag-isa, sa halip na sa isang grupo.
11. Ilang ng mga lider ng domestic kaganapan ay handa na upang ipakilala ang mga tulad ng mga likha, pabayaan mag-isa ipaliwanag sa koponan ang lahat ng mga prinsipyo ng mga makabagong-likha.
12. Upang magbigay ng inspirasyon sa koponan upang makabisado ang paraan ng anim na sumbrero, kakailanganin ito ng mahusay na eloquence, at pasensya. Maraming mga tao ang maaaring hindi sumang-ayon na lumahok sa isang proyekto ng ganitong uri, isinasaalang-alang ito ng isang bata, o isang pag-aaksaya ng oras.

Ang mga disadvantages ng paraan ng Edward de Bono

• Ang pangunahing kawalan, bagaman marahil ay hindi kahit isang minus, ngunit ang pagiging kumplikado ay ang napaka teknolohiya ng anim na sumbrero. Iyon ay, upang makabisado ang pamamaraan na ito at gamitin ito upang malaman ang paggamit nito, ito ay tumatagal ng ilang oras. Mas madaling malutas ang mga problema gamit ang pagtanggap ng anim na sumbrero nang paisa-isa, ngunit sa isang koponan na ito ay mas mahirap.
• Kung ikaw ay hindi ang agarang superbisor, simulan ang paraan na ito sa enterprise at ipaliwanag ang lahat ng mga pakinabang nito - ang gawain ay hindi simple. Karamihan sa mga domestic enterprise ay hindi handa upang ipakilala ang mga likha sa trabaho ng kumpanya, na nangangailangan ng personal na paglahok.
• Bilang karagdagan sa pangangailangan upang kumbinsihin ang pangangasiwa ng pangangailangan para sa pamamaraang ito, mayroon ding sandali ng kabigatan ng pang-unawa nito nang direkta ng koponan. Ang isang tao ay maaaring mahanap ito "bata" at tumangging subukan ang mga kulay na sumbrero (bagaman walang mga sumbrero talagang kailangan na magsuot), nagpapaliwanag na ito sa pamamagitan ng pagsasabi na siya ay hindi isang payaso. Gayunpaman, dito ito ay muli sa propesyonalismo ng moderator (ang tagapamagitan, iyon ay, ang asul na sumbrero).

Paano ito gumagana

Ang aklat na "The Six Hats of Thinking" ni Edward de Bono ay nagbibigay ng mga rekomendasyon sa pagpapatupad ng sistema sa katotohanan. Kapag ginagamit ang pamamaraan nang sama-sama, kinakailangan upang magkaroon ng isang moderator na namamahala sa buong proseso.

Ang mga nagtatanghal na mga tala sa papel ang "pagbabasa" ng bawat isa sa mga sumbrero, na naglalarawan sa lahat ng mga resulta sa dulo.

Isaalang-alang natin nang mas detalyado kung paano tinitingnan ang paraan ng "6 sumbrero ng pag-iisip".

Mga halimbawa ng mga sitwasyon:

• Ang tagapamagitan ay maikli na nagpapakilala sa lahat ng mga kalahok sa gawain ng bawat isa sa mga sumbrero, at pagkatapos ay ang problema ay nakataas, para sa solusyon kung saan ang lahat ay nagsimula. Halimbawa: "Ang isang mapagkumpetensyang kompanya ay nag-aalok ng kooperasyon sa larangan ng ... Ano ang mga panukala?"
• Susunod, subukan ng lahat ng kalahok sa isang puting sumbrero, at magbabahagi naman ng kanilang pangangatwiran, ayon sa konsepto ng sumbrero.
• Hindi kinakailangan na sundin ang isang malinaw na pagkakasunud-sunod ng mga sumbrero, ngunit kinakailangan ang ilang pagkakasunud-sunod.
• Maaari mong gamitin ang order na ito: kinokolekta ng white hat ang lahat ng data sa paksa ng talakayan (mga numero, istatistika, kundisyon).
• Susunod, subukan sa isang itim na sumbrero, at tingnan ang sitwasyon mula sa isang pesimista panig, ito ay nagkakahalaga ng sinusubukan upang makita ang isang fly sa pamahid, kahit na tila na ang lahat ng bagay ay multa.
• Ang paglalagay sa isang dilaw na sumbrero, tumayo sa positibong paraan ng pag-iisip.
• Ang pananatili sa isang berde na sumbrero, ang bawat kalahok ng sesyon ay naglalagay ng bago, alternatibong mga ideya. Ang pag-iisip ng creative ay dapat gumana para sa isang maximum. Sinuri muli ang mga bagong ideya mula sa mga positibo at negatibong panig.
• Huwag kalimutang i-release ang steam sa isang pulang sumbrero. Ang sumbrero na ito ay bihira at para sa isang maikling panahon, hindi hihigit sa 30 segundo.
• Sa pagtatapos ng pangkalahatang gawain, ang tagapamagitan ay sumisipsip ng mga resulta. Ito rin ang tungkulin ng tagapangasiwa na subaybayan na sa panahon ng talakayan lahat ay nagsuot ng parehong sumbrero, at hindi malito sa mga hatol.

Maaari kang magtrabaho at isa pang pamamaraan. Hayaan ang bawat isa sa mga kalahok magsuot ng mga sumbrero ng iba't ibang kulay, habang mahalaga na ang kulay ay salungat sa mga personal na katangian ng tao. Halimbawa, ang isang pesimista ay naglalagay sa isang itim na sumbrero, at kabaliktaran, ang isang tahimik na tao na nagsisikap sa isang berde, pulang sumbrero ay magpalamuti sa ulo ng isang balanseng kalahok sa proyekto. Kaya, ang lahat ng mga kalahok ay makakabukas ng kanilang potensyal.

Ang bentahe ay ibinibigay sa unang paraan, dahil iniiwasan nito ang pagkalito sa mga kalahok sa sesyon.

Intelligence card bilang karagdagan sa paraan ng anim na sumbrero

Paggawa gamit ang six-hat method, ipinapayong gamitin ang isang smart card. Ano ito? Ito ang representasyon ng anumang kaganapan o ideya sa isang systematized, graphical form. Ginagawang posible ang pagsubaybay at ibunyag ang lahat ng mga relasyon sa semantiko at sanhi-at-epekto sa pagitan ng mga bagay na isinasaalang-alang at ang mga konsepto.

Ang ganitong kard ay nagpapahintulot sa iyo na ipalaganap ang lahat ng impormasyon sa mga istante, nang walang pag-aaksaya ng oras sa hindi kailangang, ganap na hindi kinakailangang impormasyon, na kadalasan ay ang kaso ng isang pandiwang pahayag ng kakanyahan ng problema.

Sa katunayan, ang mapa ng katalinuhan ay isang visual na representasyon ng gawain ng utak ng tao. Binubuo ito ng mga neuron at ang kanilang mga proseso, na konektado sa pamamagitan ng mga proseso ng neural. Ang bawat imahe at pag-iisip ay nagpapalakas ng isa o isa pang segment ng neural. Ang mga mapa ay iniharap bilang mga larawan ng mga kumplikadong koneksyon sa kaisipan na tumutulong sa utak na kontrolin ang mga phenomena at mga bagay.

Ang pangunahing layunin ng paglikha ng mga kard na ito ay upang ilagay ang mga bagay sa pagkakasunod-sunod sa ulo, pagbubuo, lahat ng impormasyong alam tungkol sa kasong ito, impormasyon. Gagawa ito ng isang kumpletong larawan, at tingnan ito mula sa iba't ibang mga anggulo. Hinahayaan ka ng mga card ng pag-intindi upang mas mahusay kang magpatakbo ng data, at mag-ambag sa higit na kalayaan sa pag-iisip.

Ang paraan ng anim na sumbrero ni Edward de Bono, kumpleto sa mga card ng katalinuhan, ay malawakang ginagamit ng mga negosyante, taga-disenyo, siyentipiko, guro, at mga kinatawan ng iba pang mga propesyon. Maraming mga matagumpay na mga tao sa West ang umamin na sila ay madalas na resort sa paraan na ito.

Paglalapat ng pamamaraan sa kurikulum ng paaralan

Ang pamamaraan ng de Bona ay inilalapat sa mga paaralan, lalo na sa Europa, Amerika, ilang mga bansang Asyano mula sa unang klase.

Ang paraan ng "6 Hat ng Pag-iisip" sa elementarya ay nagbibigay ng mahusay na mga resulta sa hinaharap. Ang teknolohiyang ito ay interesado sa mga tauhan ng pagtuturo, salamat sa mga sumusunod na resulta.

1. Ang mga bata ay mabilis na natututong mag-isip nang critically, na tumutulong sa kanila na maging mas malaya at independyente. Sa hinaharap, walang mga hindi malulutas na problema para sa kanila.
2. Ang impormasyon ay lamang ng isang panimulang punto, ngunit hindi isang pangwakas na isa. Ito ay isang pandiwang pantulong na kasangkapan sa daan sa paglitaw ng isang natatanging solusyon para sa parehong simple at mahirap na mga gawain.
3. Salamat sa paraan, ang isang nakapagpapalusog na proseso sa pag-aaral ay lumiliko para sa mag-aaral sa isang tunay na intelektwal na aktibidad na nagbibigay ng tunay na mga resulta at nagbibigay-daan sa paghahanap ng mga alternatibong solusyon sa kahit na hindi pangkaraniwang mga tanong. Sa pamamagitan ng pag-aaral ng data, pag-aaral ng impormasyon, pagtingin sa iba't ibang mga punto ng pagtingin, pakikilahok sa isang kolektibong talakayan, matututunan ng mga mag-aaral na makahanap ng mga sagot sa kanilang mga tanong.
4. Natututo ang mga estudyante na mangangatwiran ang kanilang mga argumento, gamit ang makatwirang katibayan (teksto ng impormasyon, personal na karanasan, istatistika).

Ang mga estudyante ay nagpapakita ng kritikal na pag-iisip sa maraming uri ng mga aktibidad na pang-edukasyon, kabilang ang pagsulat Sa kasong ito, maaaring basahin ng guro ang tren ng pag-iisip ng mag-aaral, ang kanyang proseso ng pag-iisip, at pag-aralan ang katumpakan ng kanyang mga konklusyon.

Gustong magtrabaho ang mga bata sa pamamagitan ng paraan ng 6 na sumbrero, dahil pinapayagan nito ang hindi lamang upang mahanap ang mga sagot sa mga tanong na ibinabanta, ngunit din upang gumastos ng isang kawili-wiling oras.

Ang kritikal na pag-iisip ay magagamit sa mga mag-aaral sa parehong mataas na paaralan at junior. Para sa mga kabataang estudyante, mas madaling makapag-master ito sa ilang kahulugan. Ipinagpapalagay ng parallel na pag-iisip ang isang tiyak na halaga ng pag-aalinlangan at pag-aalinlangan sa mga karaniwang tinatanggap na katotohanan. Pinapayagan din nito na bumuo ka ng iyong sariling pananaw at magagawang ipagtanggol ito.

Ang teknolohiya ng pag-iisip (kritikal) na pag-iisip ay may maraming mga paraan na ginagamit sa pare-parehong pagpapatupad ng bawat yugto ng proseso ng pag-aaral. Ang paraan ng anim na sumbrero ay isa sa mga pinakaepektibong paraan upang matutong mag-isip ng critically.