Agpang pisikal na edukasyon: mga pangunahing kaalaman, pag-andar, mga layunin

Upang petsa, halos lahat ng mga bansa doon ay isang medyo mataas na rate ng kapansanan kaugnay sa komplikadong proseso pagmamanupaktura, militar conflict, ang pagtaas sa trapiko daloy, environmental marawal na kalagayan at iba pang mga kadahilanan na mag-ambag sa pansamantalang o kumpletong pagkawala ng anumang katawan ng tao kakayahan. Ito ang humantong sa paglitaw ng mga konsepto tulad ng agpang pisikal na edukasyon. Nito object ay ang mga taong nawala ang kanilang mga mahahalagang pag-andar para sa isang mahabang tagal ng panahon o permanente. Ang kategoryang ito ay tumutukoy sa sakit o kapansanan mga taong nagdusa amputation, ang pagtanggal ng bahagi ng katawan, ay nawala ang kanilang pandinig o paningin, at ang kakayahan upang ilipat nang nakapag-iisa. Ang lahat ng mga taong ito ay mga miyembro ng lipunan at para sa patuloy na kaligtasan ng buhay na kailangan nila transformation (kaya upang sabihin, adaptation o aparato) sa isang bagong pamumuhay. Ito ay kung ano ang nakikibahagi sa agpang pisikal na edukasyon.

Ang aming lipunan ay binuo at mahusay na itinatag na view na ang chronically masama o mga taong may kapansanan ay dapat na Aaksyunan ng mga kinatawan ng mga serbisyong panlipunan at pangangalaga ng kalusugan, ngunit hindi ang mga atleta. Teorya ng pisikal na kultura ganap destroys view na ito, Pinatitibayan ang posisyon nito na kasanayan. Ang katotohanan na, hindi tulad ng mga medikal na pagbabagong-tatag (na kung saan ay higit sa lahat naglalayong pagpapanumbalik function katawan na may ang paggamit ng mga medikal na kagamitan, mga masahe at pharmacology), agpang pisikal na edukasyon nag-aambag sa mga personal na katuparan sa isang bagong kapaligiran na may natural na mga kadahilanan (malusog na pamumuhay, sports , hardening, mabuting nutrisyon). At ito hinihingi maximum na pagsisikap at kabuuang kaguluhan ng isip mula sa kanilang mga problema at sakit.

Agpang pisikal na edukasyon: ang nilalaman at layunin ng

Sa sarili nito, isang agpang pisikal na edukasyon ay binubuo ng ilang mga sub- klase, ang complex ginagamit at upang ibalik pinigilan parehong pisikal at itak, nagdadala sa kanya sa isang normal na paraan ng buhay: komunikasyon, entertainment, paglahok sa mga kumpetisyon, libangan at iba pa.

Kaya, ano ay nagpapahiwatig agpang pisikal na edukasyon? Ito, higit sa lahat, pisikal na edukasyon, agpang sports, motor pagbabagong-tatag at pisikal na libangan.

Agpang pisikal na edukasyon o edukasyon na naglalayong familiarizing mga pasyente o mga tao na may kaalaman sa mga komplikadong sistema ng pagpapaandar at mga kasanayan, ang pag-unlad ng mga espesyal na mga tampok at mga katangian, ang pangangalaga, paggamit at pag-unlad ng mga natitirang mga kakayahan body-motor. Ang pangunahing gawain ng AFC ay ang edukasyon ng mga may kapansanan sa sariling kakayahan. nabuo din: ang kakayahan upang pagtagumpayan pisikal at mental stress, makamit ang kanilang mga layunin, maging kumpyansa at malaya.

Agpang Sports ay naglalayong pag-aaral at pagbubuo nito sa may kapansanan na antas ng kagalingan sa paglalaro. Ito ay nagbibigay ng para sa pakikilahok sa mga kumpetisyon at pagkamit ng magandang resulta. Ang pangunahing layunin ng AU - ay ang pagkahumaling sa kapansanan sport na pag-unlad ng intelektwal na, teknolohikal at pagpapakilos ng mga pisikal na mga halaga edukasyon.

Agpang pisikal na libangan ay nagsasangkot sa pagpapanumbalik ng pisikal na lakas na may umalis di-wastong panahon ng kompetisyon, trabaho o pag-aaral sa tulong ng entertainment, isang maayang paglilibang o pagbabagong-tatag. Ang lahat ng mga pamamaraan na naglalayong pumipigil sa pagkapagod o ibalik ang posibilidad na mabuhay, dapat dalhin lamang ng isang kasiyahan, sikolohikal na ginhawa at interes - ito ay ang pangunahing prinsipyo ng PRA.

Agpang motor pagbabagong-tatag ay naglalayong ibalik ang pag-andar nawala dahil sa isang sakit, pinsala o surge na may kaugnayan sa ang pangunahing aktibidad o isang paraan ng buhay. Ito ay hindi nalalapat sa mga pag-andar na na-nawala dahil sa ang kalakip na sakit na sanhi ng kapansanan. Ang pangunahing layunin ng ADR - upang turuan ang mga pasyente o taong may kapansanan nang tama at may kalusugan upang gamitin ang likas na mga remedyo tulad ng massage, ehersisyo kagamitan, paggawa ng asero at iba pang treatments.

Agpang pisikal na edukasyon - isang direksyon na tumutulong sa mga may sakit at may kapansanan sa itak at pisikal na umangkop sa bagong mga kondisyon ng buhay, taasan ang kanilang mga pagtingin sa sarili at dagdagan ang kabanatan.