Ang isang larawan ng buhangin ay gumagawa ng mga kababalaghan

Sa mundo walang mas simple at naa-access kaysa sa laro ng buhangin. Ito ay nilalaro maraming libu-libong taon na ang nakalilipas, nang hindi nag-iisip tungkol sa mga benepisyo ng gayong aral. Ang larawan ng buhangin ay nagpapakita ng emosyonal na estado na naranasan ng isang tao sa isang tiyak na sandali, ang kanyang panloob na mundo.

Ang opinyon na ang larong ito ay pag-play ng isang bata ay hindi tama. Hindi lamang ang mga bata, ngunit ang mga may sapat na gulang ay madalas na hindi naman isipin ang paglalaro nito, maging sa beach o sa isang espesyal na lugar.

Ang therapy sa buhangin ay isa sa mga direksyon ng sining therapy. Ang kakanyahan nito ay ang epekto ng pagpapagaling sa sarili sa proseso ng pagmamanipula sa materyal na ito. Ang isang larawan ng buhangin na parang pag-iisip ng kalagayan ng isip ng isang tao, habang itinatayo niya ito nang buo, nang walang pag-iisip. Ang may-akda ng paraan ng therapy na ito, si Dora Kalff, ay nagsabi na ang lahat ng mga walang malay ay nakikita sa buhangin. Sa kurso ng aralin, isang kuwento, kasaysayan, mga character ay nakaayos, mga kandado at mga hadlang ay itinatayo. Sa kurso ng pagwawasto sa trabaho, unti-unting mawala ang mga hadlang mula sa larawan ng buhangin, lumitaw ang mga katulong, ang mundong ito ay tila "huminahon," at ang pasyente, bata man o may sapat na gulang, ay nakakahanap ng solusyon sa kanyang problema.

Ang ganitong mga therapy sa trabaho sa mga bata preschool ay tumutulong upang mabawasan ang antas ng pagsalakay at pagkabalisa, dahil ang materyal na ito calms. Lumalawak ang kanyang mga kamay sa loob nito, dumaraan sa pagitan ng kanyang mga daliri, nararamdaman ng bata ang kanyang cool, nararamdaman ang init ng kanyang mga kamay. Ang isang bata sa preschool na hindi alam kung paano gumuhit ng mabuti, naglalaro sa buhangin, ay maaaring magsabi tungkol sa kanyang mga damdamin at mga karanasan. Hindi aksidente, kung nakita mo kung paano kumilos ang mga bata sa sandbox, maaari mong makita na ang isang tao ay gumagana nang tahimik sa "kulichik", masigasig na pagbuo ng mga slide at kastilyo. At ang isang tao ay sumisira sa lahat ng landas nito, nagsasabog ng buhangin sa lahat ng dako at nagsisira ng mga gusali. Kaya ang mga bata ay nagsisikap na makipag-ugnayan, ngunit hindi nila alam kung paano magsalita.

Ang isang larawan mula sa buhangin ay nakakatulong upang bumuo ng mga kasanayan sa komunikasyon, matutong makipag-ayos at sumuko. Sa proseso ng magkasanib na pagtatayo, ang mga bata ay natututong makipag-ugnay sa isa't isa, makipagtulungan. Ang pagkakaroon ng natutunan ang lahat ng ito sa sandbox, pagkatapos ay ilipat nila ang nakuha kaalaman at kasanayan sa tunay na buhay.

Ang mga posibilidad ng ganitong uri ng therapy ay mahusay. Ang pagguhit ng buhangin para sa mga bata ay may psychotherapeutic effect, pinapayagan nito ang malalim na pag-aaral ng sitwasyon. Sa kurso ng pagwawasto ng trabaho, ang saloobin ng bata sa kanyang sarili, sa mga sitwasyon ng nakaraan, ang hinaharap at ang kasalukuyan ay unti-unting nagbabago. Ang mga elemento ng mga pagsasanay na ito ay maaaring gamitin ng iba pang makitid na mga espesyalista: mga therapist sa pagsasalita at mga defectologist.

Ang ganitong uri ng pagwawasto ay may ilang mga limitasyon: hindi ito dapat gamitin kapag nagtatrabaho sa mga bata na may ADHD, kung ang bata ay may mga allergic na reaksyon sa alikabok at maliliit na particle, mga sakit sa baga, at sa kaso ng mga sakit sa balat at pagbawas.

Sa ibang mga kaso, ang isang larawan ng buhangin ay tumutulong sa paglutas ng ilang mga problema na likas sa preschooler. Sa mga sandali ng krisis, ang emosyonal na background ay nagpapatatag, ang mood ay tumataas, ang pagkabalisa ay bumababa. Ang isang mabuting katulong ay sandbox kapag ang bata ay umangkop sa mga bagong kalagayan: isang kindergarten, isang paaralan, isang paglipat.