Panimula sa fiction sa paghahanda group. Mga sanggunian sa paghahanda ng grupo

Instilling ang pag-ibig bata ng libro at sa mundo ng fiction ay nangyayari sa pagkabata. Ang mga bata ay pag-aaral sa mga gawa ng isang mahusay at moral na sa elementary school, lalo - sa kindergarten. Ngayon makipag-usap namin tungkol sa pagpapakilala sa fiction sa paghahanda pangkat: bakit edad na ito ay hindi maaaring Tinatanaw ng kung ano ang bumubuo sa proseso ng ang pinaka-epektibo, kung paano bumuo ng isang dialogue na may maliit na bata, pagdating sa mahirap na maunawaan kategorya?

Mga katangian ng mga bata edad, nakapasa sa paghahanda ng grupo

Pagkilala sa fiction sa paghahanda ng grupo ay mahalaga dahil sa edad na 6-7 na taon, ay partikular na aktibo sa pag-unlad yugto at ang pagbuo ng mga bata. May ay isang pagkamagulo ng gaming espasyo, magsisimula namin ang pagbuo ng isang kumplikadong mga pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga tao. Mga bata ng edad na ito, bilang kabaligtaran sa mga mas batang mga anak, ay magagawang malasahan at maunawaan kategorya tulad ng pagtatrabaho, pag-aasawa, sakit, panganganak, at iba pa. N. Ang pagtaas ng hanay na ginagamit sa proseso ng role play bilang isang bata sa araw-araw ay nagiging mas receptive sa mga larawan ng mga nakapaligid na mundo. Iyon ay kung bakit ang pagpapakilala sa fiction sa paghahanda group - ay isang pagkakataon upang gumawa ng mga imahe, ideals, pati na ang mga halimbawa ay mas positibong hangga't maaari.

maaari mong makamit ang anumang mga kanais-nais na resulta?

Kung ang trabaho ay aayusin nang maayos at mahusay, ang output ng ang pre-school institusyong pang-edukasyon (DOW), ang bata ay magkakaroon ng mga kasanayan sa pagbasa ng dialogue at ang ilang mga uri ng monologo pagsasalita. Pormasyon ng mga posisyon ng mag-aaral, ang pagbuo ng mga paraan ng positibong pakikipag-usap sa iba at ang pagdama ng tunay na mundo bilang ang mga nagawa espasyo ng kultura ng tao, pag-aari ng isang mataas na antas ng personal at nagbibigay-malay pag-unlad - ang lahat ng mga pandaigdigang hamon, upang makamit na kung saan ay dapat magtrabaho sa co-tandem at tagapagturo at mga magulang upang bilang isang resulta ang bata ay matagumpay na mai magpatuloy ng kanilang pag-aaral sa paaralan nadama relaxed at kumportable. Ang tagumpay ng mga layunin ay kabilang ang pagkilala sa fiction sa paghahanda group.

Local, makitid na nakatutok gawain

Nagbabasa fiction sa paghahanda ng grupo ay kinakailangan upang:

• Bumuo ng paunang ideya ng isang bata tungkol sa mundo ng fiction tampok. Sa katunayan, simple, maliwanag na ipaliwanag sa kanya ang antas ng mga kategorya genre, tula, tuluyan, at ang kanilang mga pagtitiyak, komposisyon, mga elemento ng wika ng koleksyon ng imahe.
• Bumuo ng isang mala-tula pagdama, isang pakiramdam ng beauty, ang kakayahan upang malasahan ang produkto sa kalahatan ng nilalaman nito at sonority, ritmo, musika, tula. Ito ay lalong kapaki-pakinabang na tula (tungkol sa taglagas, tag-init, tagsibol, taglamig, tungkol sa mga hayop, mga matatanda, mga bata, at iba pa. D.), Kahit na nailalarawan sa pamamagitan ng mga probisyon at para sa mga kuwento, at engkanto Tale, at maliit na mga kuwento.
• Linangin pampanitikan panlasa at ang kakayahan upang makunan, maunawaan at bigyang-kahulugan ang mood ng mga piraso.
• Linangin ang interes sa mga gawa ng pampanitikan pagkamalikhain, magbigay ng may-bisang impormasyon sa mga nilalaman ng mga libro at tumawag ito ng isang emosyonal na tugon.

Bakit ang prosesong mahalaga para sa mga magulang?

Tulad ng nabanggit sa itaas, upang gawing pamilyar ang mga bata na may mga fiction ay dapat na aktibong kasangkot at mga magulang, dahil kung sa isip ng bata ang kaalaman at paglagom ng mga bagong pagkakataon lamang para sa mga indibidwal na mga guro, ito ay maaaring humantong sa hinaharap upang nakapipinsala resulta. Pamilyar "tagapagturo" ay pumunta, at ito ay palitan ang isang guro sa paaralan, kung saan ang mga bagong mag-aaral ay maaaring hindi handa na. Ito ay nagiging sanhi ng kawalan ng pagtutugma, upang makaya sa isang bata, ito ay paminsan-minsan mahirap. Sa kasong ito, mayroong isang panganib ng ang pangangailangan para sa paggamot sa pamamagitan ng kasalukuyang expert - psychologist na lumitaw lamang magagawang upang malutas ang problema. Iyon ay kung bakit ang mga magulang ay parehong permanenteng escort ng isang bata sa paraan siya matures aalala ay dapat makibahagi sa kanyang buhay at ang unti-unti pormasyon bilang isang alagad.

Ano ang dapat kong isaalang-alang kapag ang pagpili ng mga libro?

Mga sanggunian sa paghahanda ng grupo - ito ay bahagi ng proseso, na maaaring mag-iba depende sa mga tanawin ng pamumuno, deretsong tanawin ng guro-tutor, pati na rin mga magulang. Dito, sa kaibahan sa programa ng paaralan, kung saan ang staff sa lahat ng antas ng isang hindi nakikitang ghost nangingibabaw ang pangangailangan upang panatilihin sa loob ng inilaang taunang panahon at oras upang tapusin ang materyal, lahat ng bagay ay lubhang mas madaling. Gayunpaman, ito ay hindi nangangahulugan na ang pagpili ng materyal ay maaaring lumapit sa "anyhow". Sa kabilang banda, ang bawa't gawa literatura ay dapat matiyak ang pagpapatupad ng mga nagbibigay-malay, moral at aesthetic function. Aralin ng panitikan sa paghahanda ng grupo ay palaging ilagay sa harap ng isang libro na:

• Ito ay may isang ideological orientation na pare-pareho sa mga layunin sided moral na edukasyon, instills isang pag-ibig ng amang bayan, tao, likas na katangian. Bilang ang pangunahing karakter ay isang bayani na may isang positibong moral na karakter.
• Ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng mataas na artistikong kakayahan at pampanitikan na halaga, na kung saan ay masasalamin sa pagkakaroon ng isang modelo ng pampanitikan wika at ang pagkakaroon ng isang trabaho sa pagkakaisa ng nilalaman at anyo. Ang isang kapansin-pansin na halimbawa - Pushkin para sa mga bata at engkanto Tale, kung saan ang salita mismo ay isang art.
• Lutasin ang mga tiyak na paturo layunin. Halimbawa, consolidates kaalaman ng mga pangalan, mga character, mga may-akda Baka sabihin pa ilustrador, bubuo lohikal at creative pag-iisip, imahinasyon, memory, wika, at iba pa. D.
• Tinukoy bilang magagamit-para-sa-edad na view ay nasa wastong edad at sikolohikal na mga katangian ng pag-unlad, mga karanasan sa buhay ng mga bata sa paligid ng kanilang mga interes.
• Ito ay may nakakaaliw kuwento, kalinawan at kadalian ng pagbabalangkas. Halimbawa, ang Hans Christian Andersen engkanto kuwento ay minamahal ng mga bata ngayon, hindi cluttering ang kanyang mga gawa sanaysay twists at lumiliko. Sa "Thumbelina" at makikita natin ang mga hiwaga at pakikipagsapalaran na pagbuo steadily at linearly, hindi malito ang mga bata.

gawa ng grupo

Batay sa mga pamantayan sa itaas, ang mga sumusunod na mga grupo ng mga produkto ng sining ay nakikilala sa kasalukuyang paghahanda grupo ng mga preschool pang-edukasyon na institusyon, namely:

1. Ang mga gawa ng Russian alamat at sining ng mga bayan sa mundo. Ayon sa kaugalian, ang pinaka-aktibong pagtutok sa mga maliliit na mga anyo ng alamat, lalo, Kawikaan, kasabihan, bugtong, nursery rhymes, kanta, fables, Pestushko, jokes, turncoats, ngunit ang credit para sa pamagat sa mga pinaka-minamahal na mga bata genre sa kanila at ibinahagi ang kuwento.
2. Ang mga gawa ng Russian at dayuhang classics ng panitikan para sa mga bata.
3. Ang mga gawa ng Russian at dayuhang kontemporaryong panitikan.

Ang guro tagapagturo - ang pangunahing landmark, ang tagapag-ayos at coordinator ng pagbabasa

Tagapagturo ay dapat hindi kailanman kalimutan na para sa panahon ng pagkabata panitikan ay patuloy na-update na may bagong specimens. Iyon ang dahilan kung bakit siya bilang pinuno ng prosesong ito ay secured mahalagang misyon - namely, pagkilala sa hindi humuhupa pagkamalikhain ng mga bagong produkto ng may-akda, rebisyon ng mga tadhana ng mga bata sa pagbabasa, ang pagbubukod mula sa mga ito ng mga lipas na at mga hindi kaugnay na mga produkto, at pagdaragdag ng mga bagong, makulay, buhay, kawili-wili sa mga bata ng XXI siglo. Ang karampatang tutor ay dapat ding maging magagawang upang harapin ang mga bata sa isang iba't ibang mga pamamaraan, pamamaraan at mga kasangkapan, namely:

• pakikipanayam;
• pandiwang pagbabasa materyal;
• restatement;
• nagpapahayag pagbabasa;
• theatrical game-pagsasadula;
• pandiwang didaktiko laro;
• elemento ng dula;
• paghahanda ng ang pinakasimpleng algorithm;
• pag-uugali ng pagtatasa;
• exhibition disenyo, mga libro sulok;
• ipakita kapuri-puri na materyal paglalarawan scheme at t. d.

Genre, mga libro, at mga gawa na kung saan ay hindi kailanman kalabisan

Sa kabila ng ang katunayan na ang listahan ng mga produkto para sa unibersal na trabaho sa paghahanda ng grupo ay hindi umiiral, maaari mong ilista ang pinaka-inirerekomenda ng mga eksperto ng agham pagtuturo at pagsasanay ng panitikan, pagtukoy sa kung saan, kasama preschool mga bata ay hindi pumunta sa basura. Kabilang dito ang:

• Kanta. Halimbawa, "Maagang-maaga sa umaga ..." "Paano ang tungkol sa isang manipis na crust ng yelo ...", "Vesnyanka" sa literatura paggamot ng Mr. Litvak, "Buckwheat hugasan" sa masining na paggamot ng Y. Grigoriev at iba Zaklichki - halimbawa. "rain, rain, masaya."
• Russian katutubong kuwento "Ang Fox at ang pitsel" sa paggamot ng OA Kapitsa, "Havroshechka" sa paggamot ng A. N. Tolstogo, "Finist - malinaw falcon", "Hare-bouncer" at iba pa.
• Poetic creations: .. Works of A. Fet, S. Marshak, D. Harms, B. Zakhoder, Turgenev, Esenin, atbp Ano ang anyo pinaka tumutulong sa isang bata ng edad na ito upang ayusin ang kaalaman? Of course, ang tula! Tungkol sa tag-lagas ( "Autumn, pagdidilig lahat ng aming mga mahihirap garden ..." A. K. Tolstogo, abridged), taglamig at iba pang mga panahon, tungkol sa mga nakapalibot na mga kaganapan, tungkol sa mga tao - mga batang 7 taong gulang ay hindi maaari lamang basahin, maunawaan at kabisaduhin, kundi pati na rin pagsusuri ng paunang antas ng produkto.
• Literata prosa: kwento ng Tolstoy, halimbawa, ang "Bone", "Jump", ang ilang mga kabanata ng "Huck at Chuck" A. Gaidar, maliit na sa form na ngunit napaka-witty gawa para sa mga bata B. Dragoon, lalo, "kababata" "Top down obliquely" et al., L. Panteleeva cycle "Kuwento at ardilya Tamarochka" at iba pa.
• Tales.

Halimbawa, Pushkin para sa mga bata at ang kanyang sikat na "Tale of Tsar Saltan, ng Kanyang Anak ang matunog na pangalan at makapangyarihang mga mandirigma Prince gidon Saltanoviche at ang magandang Swan Princess". Bazhov, V. Bianchi ( "Owl", at iba pa) - ang lahat ng mga may-akda, na kasama na ang bata ay may sa mukha sa malapit na hinaharap paaralan. Hans Christian Andersen engkanto kuwento na nagmula sa alaala ang mga manunulat ng kanyang kabataan at pagkabata. Samakatuwid, ang mga naaangkop na hakbang ay upang makapagsimula sa kanilang mga creations dahil ang paghahanda ng grupo ng mga bata, ang mahusay na materyal para sa isang naibigay na edad naaangkop na fine.