Pagsasapanlipunan ng tao: baitang ng buhay

Sa ilalim ng proseso ng pagsasapanlipunan ng mga psychologists pagkatao maunawaan ang paglagom at pag-unawa ng mga tao sosyal na karanasan, maginoo moralidad, mga patakaran ng pag-uugali, kultura at domestic tradisyon. Sa kasong ito, ang bawat indibidwal na gumagawa ng kanyang kaluluwa-searching, pagtanggap o pagtanggi sa ilang mga alok o magpataw ng mga kaugalian ng lipunan. Ito ay nasa proseso ng pagpili na ito ay ang proseso ng pagbuo at self-identity.

Ang kanilang "lugar sa ilalim ng araw" na tao na naghahanap mula sa kapanganakan, pagpasa ang pangunahing proseso ng panlipunang pagbagay, una sa kanyang sariling pamilya, pagkatapos ay sa pangangalaga ng bata at paaralan.

Para sa paunang phase ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang tinatanggap na walang pamumuna saloobin ng mga indibidwal na ang mga karaniwang pamantayan. Mga bata at kabataan ay mas kakaiba na gayahin ang mga koponan, upang iakma. At kung ang kid kindergarten edad tumatagal ng isang asal modelo ng iyong pamilya, mga bata primaryang paaralan ay nasa mas maraming nakatutuk sa koponan. Siya ay may gawi na hindi makilala ang kanilang sarili mula sa kanilang mga kapantay sa pamamagitan ng kanilang hitsura. Ang isang benchmark para sa kanya ay ang kanyang mga kaibigan, kamag-aral. Mula sa kanila ang bata adopts ang asal, estilo ng pananamit, at kahit libangan at interes.

Sa pamamagitan ng edad na pitong isang bata ay nagsisimula upang mapagtanto na ang kanyang mga magulang ay hindi lamang ang role model. At para sa siyam na taon at lahat ng mga bata kumuha ng isang kritikal na pagtingin sa mga bagay. Moms at dads ay hindi na para sa kanila walang pag-aalinlangan awtoridad. Gayunman, paggalang sa mga karanasan ng isang matanda sa isang bata umiiral pa rin, kaya ito ay napakahalaga na sa oras na ito sa tabi niya naka-out na maging isang mahusay na guro o coach.

Sa isip ng bata ay naiimpluwensyahan ng iba't-ibang mga panlabas na mga kadahilanan. Ito ay ang media (radyo, TV, internet), mga magulang at mga guro. Ngunit ang pagsasapanlipunan ng mga kabataan ay hindi iisipin na walang pakikipag-usap sa mga kapantay. Dagdag pa rito, girlfriends at mga kaibigan, sa isang tiyak na yugto ng buhay ng isang bata dumating sa paglalaro kahit na higit pa kaysa sa ina at ama. Ngunit ito ay hindi nangangahulugan na ang mga magulang ay dapat masigasig na protektahan ang mga tinedyer mula sa naturang komunikasyon, mahalay makagambala sa kanyang personal na buhay.
pag-uugali nito ay maiiwasan na pag-unlad ng mga adult na anak ng self-malay, ang pagbuo sa loob nito ng responsibilidad para sa kanilang sariling pag-uugali at mga aksyon.

Pagsasapanlipunan ng tao - ay upang mahanap ang kanilang mga lugar sa lipunan, para sa mga mag-aaral sa papel na ginagampanan ng ganitong uri ng lipunan ay ang mga kamag-aral, mga magulang, mga guro. Ito ay nasa proseso ng pakikipag-ugnayan sa kanilang anak hones mga mahahalagang kasanayan ng komunikasyon, pagtanggap ng mga itinatag kaugalian ng pag-uugali at mga tradisyon. Sa yugtong ito ito ay mahirap na gawin nang walang kontrahan, ngunit ang search para sa epektibong mga solusyon sa pagtagumpayan ang mga ito ay may isang makabuluhang impluwensiya sa pagbuo ng buong tao.

Sa hinaharap, ang pagsasapanlipunan ng mga indibidwal na dumadaan sa yugto ng individualization, na kung saan ay nailalarawan sa pamamagitan pagnanais ng tao upang maging iba't-ibang mula sa iba, stand out mula sa karamihan. Sa panahong ito, ang mga batang tao ay mayroon ng ilang mga karanasan ng buhay, sa batayan ng kung saan ang kalkula nila ang mga kritikal na moral na - ang moral norms tinanggap sa lipunan. Ayon sa mga sikolohista, ito ay nasa edad na 18 hanggang 25 taon doon ay isang pag-unlad ng matatag na mga katangian ng pagkatao, ang pagbuo ng mga pananaw.

Pagsasapanlipunan ng tao ay matagumpay kung ang mga tao ay nasa proseso ng produktibong pakikipag-ugnayan sa publiko, habang pinapanatili ang kanyang sariling uniqueness.

individualization yugto ng paglipat sa yugto ng integration, kung saan ang mga indibidwal na naghahanap upang kumuha ng lugar nito sa lipunan, na kung saan mag-tatanggapin o tatanggihan ito. Sa huli kaso, mayroong dalawang mga variant ng pag-uugali: ang mga indibidwal na napapanatili nito otherness, pagpasok sa nagtutunggali sa lipunan, o, sa salungat, sinusubukang i-iangkop sa pamamagitan ng resorting sa kompromiso at pag-alinsunod.

Maaari naming sabihin na ang pagsasapanlipunan ng mga indibidwal na - ito ay isang proseso na tumatagal ng panghabang buhay. Ang tao hindi lamang ang makakakuha ng isang bagong karanasan, ngunit din enriching ito sa proseso ng trabaho at mga social na aktibidad. Sa kaganapan na ang mga personal na katangian at creative mga potensyal na ng mga indibidwal na kinatawan ganap na demanded sa pamamagitan ng lipunan, maaari naming sabihin na ang pagsasapanlipunan ng mga indibidwal na ay matagumpay.