KalusuganGamot

OHP - ano ito at ano ang katangian nito?

Minsan, kapag ang isang bata ay may problema sa pananalita, mga doktor maglagay ng isang diagnosis: OHP. Kung ano ito at kung paano ito manifests mismo, bakit ang mga bata magtiis sa sakit na ito, at kumuha kami ng isang masusing pagtingin sa materyal na ito. Gayundin, matututunan mo kung ano ang kailangan mong dumalo sa mga klase sa presensya ng diagnosis bilang maaari itong i-adjust bata.

EPD: kung ano ito ay

pagpapaikli Ang ibig sabihin nito ang kabuuang speech underdevelopment. Ang sakit, na kung saan ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga sintomas tulad ng walang hugis function na tunog emitted sa pamamagitan ng bata, at ang mga kahulugan na siya ay nais na makipag-usap sa kanila. Bilang karagdagan, kapag ito minarkahan patolohiya leksiko at pambalarila at malaponema proseso, ang bata ay hindi maaaring sumang-ayon sa ang salita, bigkasin ng ilang mga titik, at iba pa

Gayunpaman, ang mga katangian ng mga bata na may EPD - ay hindi lamang isang speech depekto, sa isang paraan o isa pang katangian ng maraming sa preschool edad, ngunit din sa malalim pathologies, kung saan, kung sila ay hindi natugunan, maaaring humantong sa mas seryosong karamdaman - dyslexia at dysgraphia, kung saan ang bata ay hindi magagawang upang master ang pamamaraan ng pagsulat.

Gayundin, ang sakit ay dapat na nakikilala mula sa isang palatandaan na kilala bilang phonetic-malaponema hypoplasia. OHP mismo ay madalas na nakikita sa background ng tulad syndromes ng:

  • alalia (kumpleto o halos di-speech);
  • rhinolalia (problema sa articulation at boses form);
  • dysarthria (may kapansanan sa pagbigkas);
  • aphasia (mawala kapag naka nabuo speech function na).

Mga sanhi ng OHP

Speech therapist, bilang isang panuntunan, sa panahon ng inspeksyon ay maaaring magbunyag ang dahilan na humamak sa tulad ng isang bagay sa isang bata. Marami sa mga ito nauugnay sa ang panahon ng pagbubuntis ng ina, sa mga partikular na:

  • malakas na toksikosis;
  • paninigarilyo at pag-inom ng alak habang harboring;
  • ang paggamit ng mga mapanganib na mga bawal na gamot;
  • hindi pagkakatugma ng mga grupo ng dugo ng ina at anak;
  • trauma sa panahon ng kapanganakan o patolohiya;
  • central nervous system disorder sa isang bata sa isang maagang edad.

Kabilang sa iba pang mga kadahilanan na maging sanhi ng abala sa pagsasalita, makilala sa masamang child-rearing kondisyon, pati na rin ang mga madalas na mga impeksiyon kabilang stomatitis.

Ang pinaka-malubhang anyo, na nangangailangan ng espesyal na atensyon at paggamot - ay OHP, na nakuha sa panahon ng isang ina o sa unang taon ng buhay. Narito ang isang napaka-mahalagang control. Huwag kalimutan na ang normal na pag-unlad ng pananalita ng mga bata na may EPD ay imposible nang walang regular classes sa speech therapy at mga survey.

Paano upang makilala ang sakit?

Ang isang pulutong ng mga magulang na ang mga bata ay sa isang tiyak na edad ay hindi magsimulang makipag-usap kapag ang kanilang mga kapantay panghihiganti tinatawag na mga bagay, ay tunog ng alarma. Minsan ito ay ganap na walang batayan, dahil kung walang patolohiya, ang bata makipag-usap nang mas maaga o mas bago. Ngunit kung paano upang matukoy ang pagkakaroon ng NRO? Ano ito at mukhang sa kasanayan, sabihin suriin ang:

  • kung hindi namin maunawaan ang mga bata sa mga matatanda at ito ay mahirap na gumawa ng out, at ito ay hindi ang mga palatandaan ng edad;
  • kapag nakita mo na siya naiintindihan mo, ngunit hindi maaaring sabihin kahit ano sa reply;
  • abakada ng speech magsisimulang upang bumuo ng 4-5 taon;
  • kung sa panahon ng isang pag-uusap sa isang sanggol ay hindi maaaring sumang-ayon sa ang mga pangunahing hugis ng mga kaso sa bawat isa (halimbawa, isang magandang batang babae, limang Domei, maganda sun).

Kung alinman sa mga manifestations itaas agad na humantong sa bata sa isang speech therapist, at kung kinakailangan - upang speech pathologists at neuropsychiatrist. mga doktor ay dapat suriin sa kanya at matukoy kung ang EPD, may mga iba pang mga palatandaan ng isang pagkaantala ng speech development.

pag-uuri ng mga sakit

So, depende sa clinical manifestations ng bata, siya ay isang partikular na grupo ay maaaring italaga sa OHP. Sa kabuuan, mayroong tatlong:

  • uncomplicated (minimum dysfunctions ng nabanggit, mayroong isang maliit na regulasyon ng kalamnan tono, mapapansin kahilawan damdamin at kalooban, atbp ...);
  • kumplikado (sa presensya ng neurological at sikotikong karamdaman, ipinahayag, halimbawa, Pagkahilo, cerebral palsy at iba pang mga syndromes);
  • garapal na paglabag (organic uri ng sugat ng utak na responsable para sa speech, lalo na kapag alalia).

makilala din kapag OHP antas sakit, depende sa kapasidad ng bata sabihin:

  • unang (kapag ang mga bata ay hindi makipag-usap sa lahat);
  • ang pangalawang (ito ay, ngunit ito ay lubos na hindi magandang, mayroong agrammatism - isang paglabag sa mga form na paggamit kaso, Dictionary huwag kang manalig sa edad);
  • ikatlong (mga parirala ay maaaring binuo, ngunit may mga problema sa audio at semantically);
  • ang ika-apat (isang bilang ng mga gaps sa phonetics, bokabularyo at grammar kapag nagsasalita).

Sa bawat antas ng sakit ay namin ilarawan nang detalyado.

Laban sa background ng kung ano ang maaaring maging isang pangkalahatang pagkaatrasado ng pagsasalita sa anak?

Mga katangian ng EPD ay na madalas na hindi pangkaraniwang bagay na maaaring lumitaw sa background ng mga sumusunod na karamdaman:

  • Unggoy na resus-conflict;
  • pag-inis;
  • intrauterine hypoxia;
  • traumatiko pinsala sa utak.

Ang mga bata na may ONR ay naiiba mula sa dati, ang ilan sa kanila simulan sabihin ang kanilang unang salita hanggang sa tatlong taon, habang ang mga pamantayan ay isa o dalawang taon. Sabi nila ang mga ito ay mas maliit kaysa sa kanilang mga kapantay, mabagal at tama.

Kadalasan, ang mga ito disorder ay maaaring makabuluhang makakaapekto sa pag-unlad ng iba pang mga nagbibigay-malay na proseso: memory, proseso ng pag-alam kung bago at sa gayon ay minarkahan at motor dysfunction o karamdaman ng koordinasyon kilusan ... Ang bata ay halos hindi nagsasalita, napupunta mababa, ay hindi interesado sa kung ano ay dapat na sa iyong edad: mga laruan, mga libro, ay hindi magtanong ang mga magulang ay hindi iguguhit makipag-ugnayan sa kanilang mga kapantay, mga kasanayan sa motor, masyadong maraming paghihirap.

OHP at epekto nito ay hindi maaari lamang maging ang resulta ng iba't-ibang mga pathologies sa mga ina sa panahon ng pagbubuntis o panganganak. Kadalasan ang sanhi ng sakit ay ang mga social kadahilanan na kapag ang mga magulang magbayad kaunti pansin sa bata at huwag makipag-usap sa kanya. Ang mas mababa contact na may ang sanggol, ang mamaya magsisimula itong sabihin, katotohanang ito ay kilala na marami.

Espesyal na mga tampok ng malubhang mga form ng NRO

mga antas ng sakit ay naiiba mula sa bawat isa depende sa antas ng pagkasira ng ang tanong. May apat ng unang at ang pangalawang - ang pinaka-mahirap.

Ang unang antas ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang kumpletong kakulangan ng magkaugnay na salita, anuman ang edad ng bata. Siya ay gumagamit upang makipag-usap ng isang bagay tulad ng isang babbling, at mga piraso ng tunog, pakiramdam ng kulang. Bokabularyo madalang na may kasamang hindi bababa sa ilang makahulugang salita, mas ay onomatopoeia at complexes.

Upang sabihin hindi bababa sa isang makabuluhang salita ang bata na may diagnosis ay lubhang mahirap, dahil ang malaponema proseso ay lamang sa isang paunang yugto (na katulad ng sanggol hanggang dalawang taon).

Ngunit sa pangalawang antas ng pananalita ng mga bata na may EPD para sa higit sa ay comprehended, kahit na malayo mula sa perpekto. Sa pinakadulo hindi bababa sa, maaari silang makabuo ng hindi lamang babbling, kundi pati na rin ang ilang mga simpleng disenyo ng tunog sa tatlong salita.

Bilang isang panuntunan, ang mga bata ay hindi alam kung ano ang isahan at maramihan, sila ay patuloy na nalilito, hindi maaaring tumawag ito o na paksa, ay hindi nagtataglay ng negotiation bahagi ng wika at huwag ikiling ninyo ang salitang ito, kapag ito ay kinakailangan sa form na ito ng NRO. Bilang isang panuntunan, ang karamihan ng mga bata sa parehong edad ay hindi gawin ang anumang problema.

Mga Tala pagbaluktot tunog upang palitan ang mga ito, kaya na kahit na isang matanda ay hindi maaaring maunawaan kung ano ang sabi niya, pati na ang bata ay simpleng hindi magagawang upang pag-aralan ang iyong mga pang-usap na proseso.

Paggawa gamit ang mga bata na may malubhang speech pagkatalo

Para sa pag-unlad ay nakatalaga espesyal na mga klase para sa mga bata na may EPD unang dalawang mga antas.

Ang mga ito ay dinisenyo upang maisagawa ang mga gawain tulad ng:

  • sa pagbuo ng mga deposito ng pansin sa pagsasalita;
  • pag-unlad ng mga pantig pagbigkas;
  • ang kakayahan upang makilala at magparami ang mga tunog;
  • i-promote ang malaponema pagdama;
  • ang kakayahan upang makabuo ng elementarya form speech salita;
  • bokabularyo ng bata;
  • mastering ang pinakasimpleng gramatikong units.

Gayundin para sa mga klase ayon sa edad at lawak ng sakit ay nailalarawan sa pamamagitan ng isa o ang iba pang mga pamamaraan. OHP ay ginagamot sa pamamagitan ng pagsasagawa ng pagsasanay tulad ng:

  • pagpukaw ng tunog at ang kanilang mga automation;
  • praktikal na pag-unlad ng papantig na istraktura ng mga salita;
  • ang kakayahan upang maunawaan ang mga istraktura ng pananalita sa antas ng bokabularyo at grammar, at marami pang iba.

Pagkatalo speech antas 3

Sa antas na ito, mayroon nang isang nakakonektang pananalita ng mga bata na may ONR, at ang iba ay maaaring hindi bababa sa maunawaan kung ano ang ibig nilang sabihin.

Para sa anyo ng sakit nailalarawan sa pamamagitan ng paggamit ng mga simpleng pangungusap one-word, ngunit mas mahirap upang makagawa ng pambalarila constructions ay natamo ng mahusay na nahihirapan. Sa partikular, ang bata ay lubhang mahirap na pamahalaan upang malaman ang pagbigkas kasangkot at pandiwang participle parirala, alamin lohikal at pananahilan relasyon ng mga bagay upang makipag-usap sa ibang mga tao.

Sa antas na ito, ang EPD ay maaaring gamitin ito kapag nagsasalita halos lahat ng mga bahagi ng pananalita at ang karamihan ay tama pronounces ang mga pangalan ng mga bagay at phenomena sa kanilang paligid. Key sa reserve ay ang mga nouns at pandiwa, at adjectives na pang-abay dito ay maaaring gamitin napaka-bihira. May mga error sa mga prepositions, conjunctions, koordinasyon, maayos binibigyang-diin salita.

Karamihan sa mga banayad na sakit

Ang ika-apat na antas ay ang pinakamadaling, ngunit preschool mga bata na may ONR, kahit na sa lawak pa rin mas mabibigat ibang mga bata malaman ang pagsasanay upang matuto. Ang mga ito ay malayo sa likod ng kanilang mga kapantay sa mga tuntunin ng pag-unlad ng speech.

Sa buong mundo, seryosong paglabag sa form na ito ay hindi magagamit, kung ano ang higit pa, bokabularyo ng iyong anak ay relatibong malaki. Ngunit hindi niya alam at hindi maunawaan na ang mga kasingkahulugan, antonyms, hindi matandaan wala sa mga talinghaga at hindi magagawang upang maunawaan ang kanilang mga kahulugan, kahit na ito ay isang mahabang kuwento. Ang isang katulad na sitwasyon ay maaaring pamasahe sa pang-unawa ng mga misteryo, dahil lohikal na pag-iisip ay malubhang apektado.

Isang katangian tampok ay ang tumalon sa menor de edad detalye kapag nagsasabi tungkol sa isang bagay at ipasa ang susi sandali ng pagkilos, ang mga madalas na pag-uulit ng kung ano ang nai-nabanggit mas maaga. Iyon ang dahilan kung bakit nagtatrabaho sa mga bata na may EPD ng ganitong uri ay dapat na gaganapin regular at isama ang mga diskarte tulad ng mga teksto at paraphrases ng iba pang mga paraan ng pag-iisip at ang pagbuo ng salaysay mga posibilidad sa voice plano.

Diagnosis ng sakit sa speech therapy

Sa karamihan ng mga kaso, ang isang speech therapist at iba pang mga doktor magreseta pagsusuri ng EPD, na kasama ang mga karaniwang pagsusuri speech ng anak at bawat isa sa mga physiological proseso na kasangkot sa pagbuo nito.

Ang paunang yugto ng pag-aaral na ito ay upang makipag-usap sa mga magulang tungkol sa mga tampok ng pagbubuntis at panganganak, pati na rin ang mga social kondisyon ng edukasyon ng bata: kung gaano kadalas pakikipag-usap sa kanya, kung anong uri ng paggamit ng wika sa komunikasyon at marami pang iba.

Sunod, ang diagnostic pagsusuri ng pananalita at kung paano gumagana ang mga bahagi na pananalita na sistema ay binuo sa kasong ito. Upang gawin ito, unang pinag-aaralan natin ang antas ng relatedness ng pag-uusap sa pamamagitan ng isang kahilingan upang ilarawan ang isang larawan sa kanilang sariling mga salita o pangalan na mga bagay.

Susunod ay ang pagsusuri ng ang vocal patakaran ng pamahalaan istraktura at magkakaugnay sa likot ay isinasagawa sa pagsusuri pandiwang memory, pati na rin ang natitirang bahagi ng proseso ng kaisipan ng bata.

Pagkatapos ng lahat, ito ay concluded sa pamamagitan ng isang speech therapist, isang doktor, na nagpapahiwatig ang antas ng OHP at nag-aambag kadahilanan, kung ang mga ito ay kasalukuyan. Inspection ay magbibigay-daan huminahon magulang na para sa sakit kinuha ng isang pagka-antala ng speech development, na kung saan ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang mabagal na tulin ng lakad ng bumubuo ng pang-usap kasanayan ng bata, at sa gayon ay walang paglabag.

aksyon ng pagwawasto

Para sa panterapeutika mga layunin, ay isinasagawa tulad ng isang kaganapan, tulad ng pagwawasto ng NRO. Kung ano ito at kung paano ito ay isinasagawa out, ay namin ipakita sa ibaba.

Sa unang antas, ang diin ay sa pagbuo ng pang-unawa ng paggamot sa bata at ang pag-activate ng self-bigkas. Hindi namin pinag-uusapan ang kawastuhan ng isang phonetic punto ng view, ngunit ang gramatika ay bibigyan ng isang tiyak na halaga sa tama kabisaduhin ang mga salita ng istraktura.

Kung OHP Level 2 bata, ang pagwawasto ay kinabibilangan ng pagbuo ng ang kakayahan upang bumuo ng mga pangungusap at makilala lexical istraktura, pinong tunog pagbigkas, ito ay ang kakulangan ng pangako sa ang paggamit ng mga dagdag na mga character sa isang partikular na salita.

Ang ikatlong pahayag ay pagbuo ng pagkakakonekta at pinahusay malaponema pang-unawa ng pag-uusap. Mga bata maghanda para sa tamang paglagom ng grammar.

Ngunit sa mga pinaka-banayad na paraan ng NRO - ang ika-apat na antas - Sa pagpaparusa mga panukala ay dinisenyo upang sumunod sa normal na pang-usap kakayahan sa pamamagitan ng edad, mga kasanayan sa pag-aaral practiced pagsulat ng mga titik at mga salita, pati na rin ang mga pangunahing kaalaman ng pagbabasa.

Sa unang dalawang mga antas ng sakit, ang mga bata ng paaralan edad ay hindi maaaring sinanay sa isang par sa kanilang mga kapantay, at nangangailangan ng espesyal na pansin. Upang gawin ito, may mga institusyong pang-edukasyon para sa mga espesyal na kategorya ng mga mag-aaral, kung saan mga guro magbayad malapit pansin sa pagtiyak na ang mga umiiral na mga problema ay pagtagumpayan na may oras. Kapag OHP ikatlong antas ng maaari mong malaman sa isang regular na paaralan, ngunit sa mga espesyal na nakagagaling klase, at sa ika-apat na isang bata ay maaaring malayang pumunta sa unang klase sa isang par sa kanilang mga kapantay, ngunit regular na dumalo sa mga klase sa speech therapy.

Visual pagmomolde bilang isang paraan ng paggamot ng EPD sa senior preschool mga bata: indications para sa paggamit

Doktor Speech Therapist matapos diagnostic hakbang para sa mga bata na may EPD ikatlo at ikaapat na mga paraan ng notice sa pangkalahatan ay may mga sumusunod na manifestations:

  • magkaugnay na pangungusap napakaikling;
  • hindi pagkakatugma ng mga pahayag;
  • text ay maaaring maging sa pagitan ng isang lohikal at pananahilan relasyon;
  • maliliit na nagbibigay-kaalaman base.

Gayundin, ang mga bata ay madalas na masaya na makipag-usap tungkol sa mga kulay kung paano sila na ginugol ng tag-init o bisitahin ang amusement park, ngunit upang magsulat ng isang sanaysay sa paksang ito ay hindi. At hindi dahil sila ay hindi maganda ang kaalaman tungkol sa isang bagay, ngunit dahil sa ang kakulangan ng mga pagkakataon sa ang disenyo ng mga alaala na may kaugnayan salita na tama ang format istraktura.

Iyon ay kung bakit speech therapists ay madalas na gamitin ang visual pagmomolde bilang isang paraan ng pagpapabuti ng mga kasanayan sa wika sa ONR. Salamat sa kanya, ang mga bata ay maaaring matuto upang malasahan mga o iba pang mga abstract concepts tulad ng visual na imahe, dahil, ayon sa maraming mga eksperto sa industriya sa isang maagang edad ang visual na materyal ay digested mas mabilis kaysa sa pandiwang.

Ang konsepto ng visual simulation

Ang isang mahusay na simulation ng materyal ay tinatawag na paggawa ng maraming kopya-aari ng isang bagay, na binubuo ng mga sumusunod na bahagi:

  • pagtatasa ng mga abstract na konsepto;
  • ang salin nito sa wikang pasenyas;
  • para sa simulation.

Sa speech therapy, ang paraan na ito ay ginagamit bilang isang paraan upang matuto ng mga bagong salita, pati na rin sa kaalaman ng mga bagong environmental phenomena para sa mga bata. Ito ay lalong mahalaga para sa mga bata na may ONR na na-deprived ng pakikipag-usap sa mga magulang, at sila binayaran kaunti pansin sa sa mga tuntunin ng perceiving ang mundo.

Para sa preschool edad upang maglagay na muli ang bokabularyo at mapabuti ang mga tampok speech-enable ang mga gawain tulad ng pakahulugan sa ibang pangungusap ng teksto, pagguhit ng kanyang sariling kuwento ng pelikula, ang paglalarawan ng isang aksyon.

Karanasan eksperto ay nagpakita na ang NRO klase gamit visual simulation maaari sa maraming mga kaso makabuluhang tamang bokabularyo at mga kasanayan sa komunikasyon upang dalhin sa normal na para sa kanilang edad.

May ay hindi na kailangan na magparinig ng alarma?

Medyo natural, ito ay hindi palaging sa ilalim ng takot ang mga magulang ay may isang makatwirang lupa. Halimbawa, kung mayroon kang isang bata ng dalawang taon makapagbabadya lamang ng ilang mga salita, at ang bata ng kapitbahay na pinahihirapan ng mga katanungan ng iba sa pag-aayos ng mundo, ito ay lubos na posible na pagkatapos lamang ng ilang buwan ang sitwasyon ay magbabago kapansin-pansing, at ang dahilan mag-alala hindi mo ay.

Gayunman, kumpiyansa ay pinakamahusay upang bisitahin ang isang doktor at may naaangkop na diagnostic hakbang upang matukoy kung ang pagka-antala ay normal sa iyong kaso o hindi.

Katulad nito, hindi mo maaaring tumagal ng para sa kawalan ng kakayahan OHP bata na bigkasin ang ilang mga sulat, madalas para sa mga "p". Ang ganitong mga depekto, siyempre, hindi namin malimutan, dapat itong tratuhin sa isang speech therapist. Kung hindi man, maaari itong manatili para sa isang habambuhay. Gayunman nevygovarivanie isang titik ay hindi nagtatakda ng pandaigdigang speech disorder.

Tulad ng iyong nakikita, ang NRO, sa karamihan ng mga kaso cured at naitama, kung ang mga magulang ng bata sa nakaraan upang bigyang-pansin ang sakit at malubhang ugma sa problema. Gayundin susi sa ang normal na pag-unlad ng isang pagbubuntis sa panahon na kung saan ang umaasam ina ay dapat magpanatili ng isang malusog na pamumuhay at hindi mapasailalim sa lahat ng uri ng mga panganib.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 tl.delachieve.com. Theme powered by WordPress.