Mga katangian ng Onegin sa modernong paaralan

Literature itinuturo sa mga paaralan ay patuloy. sa iba pang mga paksa ng programa ay nagbago, mga bagong aklat-aralin ay nakasulat, kahit na para sa matematika, at lamang tulad ng isang bagay bilang isang panitikan pag-aaral ay patuloy. Sa mga notebook ng mga mag-aaral ay pa rin ang pagkatao ng nakasulat na paglalarawan ng Onegin, at mga argumento tungkol Famusov Chatsky. Ba ako kailangan ng isang pangunahing reporma ng panitikan kurso sa paaralan o hindi?

Mayroong dalawang mga opinyon sa paksang ito. Sa isang banda, ang program na ito ay nai-nagtrabaho out. Ito ay nagsisimula sa isang simple at madaling basahin pampanitikan gumagana, sa lawak ng mga apektadong mga tula, lubusan - prosa. Ang mga gawa ng Russian manunulat mangibabaw ang mga banyagang panitikan. Ang mahinang pagganap ng Onegin sa isang notebook paaralan?

Ito ay mula sa kanyang halimbawa at maaari mong makita kung ano ang buhay ay tulad ng isang tao kung sino ang may halos walang pambansang mga ugat! Tinuturuan Frenchman, sa mababaw tinuturuan (lahat ay may tulad ng isang mababaw na edukasyon), makasarili, sa pangkalahatan, ang isang cosmopolitan tao ng mundo - ito ay isang maikling paglalarawan ng Onegin. At kung ang sanggol nakuha ko, walang pigilan sa kanya upang basahin ang karagdagang, lumipat sa banyagang classics.

Sa kabilang dako, ang kasalukuyang panitikan ay hindi maganda ang kinakatawan sa programa. Works na nakasulat sa ika-20 siglo, na-publish lamang sa mga aklat ng mga bata para sa pagbabasa, ngunit mas malubhang mga libro halos hindi kailanman inaalok para sa pagbabasa sa gitna at mataas na paaralan. Interes sa panitikan sa mga teenagers at hindi kaya mahusay, at pagkatapos ay nagkaroon ng isang ipinag-uutos na katangian sa halip ay gumagana Selendzhera Onegin.

Sa katunayan, kapag tiningnan mula sa pananaw na ito, ang mga panitikan ng programa Dapat ireporma mapilit, na may lahat ng bagay mula sa ika-limang baitang na pang-onse. Sa kabilang banda, ang interes sa paksa ay matuyo ganap. Hayaan ang mga bata basahin ang hindi bababa sa isang bagay kaysa sa hindi basahin ang anumang bagay sa lahat.

Nag-aaral, sa pangkalahatan, ay nahahati sa tatlong hindi pantay na mga grupo:

• Mga bata basahin. Ang mga ito ay isang kakulangan sa gulang, ngunit may ay at laging ay. Sila ay hindi takot katangi-Onegin, talakayan ng Tolstoy at Chekhov, lahat sila basahin at talakayin sa mga matatanda.
• Ang mga bata na basahin ng kaunti, hindi masyadong maluwag sa loob, ngunit pagpapasigla ng prosesong ito ay handa na upang simulan ang pagbabasa ng libro angkop para sa kanilang edad.
• At sa wakas, sa mga hindi nabasa na at hindi kailanman kalooban nabasa na. Para sa mga nais na ayusin ang mga kurso sa pagtuturo ng pagbabasa pampanitikan gumagana. Sa kasamaang palad, ang mga bata literal tatlong-quarters ng mga klase.

Kaya, ito ay malinaw na ang mga pagbabago sa programa upang makaakit ng panitikan ay napaka-limitado contingent. Ngunit sa pagpapalit ng panitikan ito ay nawala ng isang espesyal na pambansang kulay, oryentasyon ng program. Tulad ng paglipat ng mga moral na prinsipyo ay magiging, kung hindi sa pamamagitan ng mga akdang pampanitikan? Paano ang bata ay natututo na ito ay posible at kung ano ay hindi pinapayagan, kung ano ang mabuti at kung ano ang masama, kung hindi sa pamamagitan ng mga akdang pampanitikan. Ito ay hindi sa anumang family regular itinaas ang mga mahalagang mga paksa. At Onegin ay nagtatampok sa isyu na ito, sa pamamagitan ng paraan, sa unang lugar. Sa parehong paraan tulad ng pag-iisip tungkol Natasha Rostova at ang pagsasakatuparan ng mga gawa ng Turgenev. Sa habang panahon, sa paturo komunidad panahunan debate sa mga notebook na mag-aaral muli at muli doon ay isang linya: "Feature:. Eugene Onegin"