Andrew Verbitsky - Russian manunulat, tagapagturo, at may-akda ng mga natatanging pamamaraan ng pagtuturo

Andrey Aleksandrovich Verbitsky ay ipinanganak sa USSR sa 1941. Sa sandaling ito ay ang sikologo ng ating bansa, isang guro at pinuno ng Department of Psychology, sa kasong ito, ang pampublikong at pagtuturo sa Moscow State Mining University ipinangalan MA Sholokhov.

talambuhay

Andrew Verbitsky noong 1964 pumasok sa full-time na edukasyon sa Moscow State University Department of Psychology at nagtapos mula sa mga ito sa 1969. Sa parehong taon at sa 1974 siya-aral sa graduate school at nagsimula ang kanyang karera sa Research Institute ng USSR Academy of Pedagogical Sciences OiPP.

Pagkatapos graduate school, siya defended kanyang tesis sa paksang "Sa mekanismo ng self-regulasyon ng sensorimotor trabaho sa mahirap na sitwasyon ng kawalan ng katiyakan." Verbitskiy Andrey internship naganap sa ibang bansa, ang UNESCO organisasyon sa Estados Unidos at pagkatapos ay sa France para sa mas mataas na edukasyon, sa partikular ang mga may kaugnayan sa sikolohiya at pagtuturo.

Pagkatapos ng isang internship at bumalik sa bansa Verbitsky nagpunta upang gumana sa Research Institute, ang mga kagawaran ng ang mas mataas na mga problema paaralan. Ang gawain ay nagsimula sa isang senior tagapagpananaliksik, at pagkatapos ay hihirangin ng ulo sa direksyon ng pang-edukasyon sikolohiya. Ang kanyang trabaho sa organisasyon na ito ay tumagal hanggang sa katapusan ng 1990. Sa 1991 siya defended kanyang tesis sa susunod na, ngunit ngayon ang kanyang doctorate sa "sira ang ulo-paturo pundasyon ng contextual pag-aaral sa high school."

Sa 1990 siya ay hihirangin ng ulo sikolohikal at pang-edukasyon mga paghihirap of Education Research Center. Siya Aaksyunan na may mga problema sa kalidad ng pagsasanay ng mga espesyalista ng RF Ministry of Defense. Sa ganitong posisyon siya ay nanatili hanggang 1995. Sa parehong taon Verbitsky ay inalok ng trabaho bilang assistant director ng Federal Institute para sa Educational Planning. Noong 1997 Verbitskiy Andrey Aleksandrovich naging magtungo sa kagawaran ng panlipunang sikolohiya sa direksyon ng edukasyon.

Psychologist Scientific aktibidad

Andrew Verbitsky ay nakatuon sa mga gawain nito ang pag-unlad at pagkakakilanlan ng hindi lamang ang mga panlipunan at pang-edukasyon na problema, kundi pati na rin ang pang-agham at methodological problema ng edukasyon. Ang lahat ng kanyang mga pananaliksik, siya nakadirekta sa pag-solve ang susi contradictions ng mataas na propesyonal na edukasyon. Regular na siya lumahok sa iba't-ibang mga proyekto ng Ministry of Education sa ating bansa, kasama ng mga ito - ". Makabagong teknolohiya pang-edukasyon" ang Mas Mataas na Paaralan ng Russian at Siya na humantong at lumahok sa pagbuo ng ang konsepto ng estado ng patuloy na edukasyon at undergraduate na edukasyon.

Ang teorya ng writer sa konteksto ng pag-aaral

Andrew Verbitsky sa konsepto nito ay nagsasalita tungkol sa ang katunayan na ang susi pagkakaiba at isang malaking bilang ng mga mahahalata pagkakaiba ay maaaring magtagumpay sa tulong ng contextual pag-aaral. Nito kakanyahan ay namamalagi sa kahaliling panghuhula lahat ng anyo ng pang-edukasyon na direksyon ng bawat mag-aaral, at sa partikular, hindi lamang mga social na nilalaman, ngunit din na layunin, na kung saan ay nakadirekta tiyak sa kanyang hinaharap propesyon.

Ang nilalaman ng pagsasanay na ito ay batay sa dalawang pangunahing pinagmumulan - isang pang-agham na kaalaman at lubos na propesyonal na gawain ng dalubhasang konklusyon. Ang konsepto ng modelo ay ibinigay bilang isang opisyal na kapasidad, may problemang mga sitwasyon at mga gawain. Kapag gumagamit ng mga modelo na ito ay maaaring magbigay ng isang balanseng direksyon ng trabaho ng mag-aaral.

Pang-agham gawa at gawa

Andrew Verbitsky sa panahon ng mga taon ng kanyang buhay ay nagsulat ng higit sa 200 pang-agham na mga gawa, 5 pananaliksik at ilang mga libro ng mga problema sa panlipunan at sikolohikal.

Sa kanyang pinaka-popular na mga gawa ay kinabibilangan ng:

• "Ang bagong pang-edukasyon na tularan at contextual pag-aaral" (ito ay isinulat at inilabas noong 1999);
• "Motivating mga mag-aaral sa contextual na pag-aaral" (inilabas sa huling bahagi ng 2000);
• "Mga Pangunahing Kaalaman ng pag-aaral" (isinulat at inilabas sa publiko noong 2002).

Ang mga pamamaraan na ginagamit niya sa kanyang trabaho at, sa ilang mga pag-aaral na isinagawa.

pampanitikan aktibidad

sikologo ay din ang may-akda ng maraming mga libro, na isinulat niya sa panahon ng kanyang mga gawain sa trabaho at pananaliksik. Ang pinaka-popular na ay ang mga:

• "Relentless edge";
• "Lakas test";
• "Ang sikolohiya ng pagganyak ng mga mag-aaral;
• "Ang Chronicles of Zarechensk" sa apat na bahagi.

Andrew Verbitsky nagsulat lahat ng mga libro, batay sa mga resulta ng sarili nitong pagsisiyasat at convictions. Sila ay batay sa hindi lamang sa sikolohiya ng bawat indibidwal, ngunit din ang pananaliksik at pang-agham na trabaho, kung saan siya ay naging sa buong kanyang buhay. Ang mga libro ay nakasulat na eksklusibo para sa mga tao, hindi para sa kanila.

Lalo na ang kanyang mga libro

Ang bawat isa sa ang mga aklat ay ibinigay sa dakilang paghihirap, bilang sila nakakalap ng kredibilidad na katibayan na ito ay hindi rechecked nang isang beses upang hindi gumawa ng isang pagkakamali. Ito ay para sa kadahilanang ito na sila ay nagkamit kaya marami popularity at ang partikular na madla.

Ang huling aklat ng manunulat ay pa rin sa proseso ng pagsulat, tulad ng ito ay ang pinaka mahirap para sa kanya. Sa halip, isang alias na ginamit ng mga totoong data ng may-akda - Verbitskiy Andrey. Samizdat - pangunahing satellite writer. Ang batayan ng ang bagong aklat na ilagay ang lahat ng mga problema ng hindi lamang edukasyon, kundi pati na rin ang mga kabataan ngayon, at ang katumpakan ng mga nakasulat na katibayan ay maingat na naka-check at masiyasat.

Sa kaibahan sa pang-agham na trabaho, kung saan siya ay nagsulat sa pakikipagtulungan sa mga kasamahan sa trabaho, at iba't-ibang mga siyentipiko, pagsusulat ng mga libro, siya ay naging sa kanilang sarili, at din kumokontrol sa proseso ng pag-publish.

Sa kabila ng malaking bilang ng mga pang-agham theories at katibayan, na kung saan ay sinusuri at ibinigay sa nai-publish na mga libro, sila din ipakita ng pantasya ng mga manunulat. Ang ilan sa kanila ay mga makalangit na character.

Ito intertwining ng tunay at kathang-isip na mga libro ay lumilikha ng mga espesyal na kabuluhan, bilang isang resulta ng sa mambabasa hindi lamang na basahin ang manual sa sikolohiya, ngunit din dipped sa isang mundo kung saan siya ay maaaring maunawaan ang mga saloobin ng mga manunulat, mahuli ito gusto.

Sa panahon ng isa sa mga pagtatanghal ng mga libro ang manunulat sinabi na pagkatapos ng mahabang buhay sa science, siya ay nagpasya na ibahagi sa mga mambabasa ng iyong mga fantasies.

Ang kanyang mga libro ay nakasulat madali at naa-access wika, ng malawak na flight ng magarbong ng manunulat captivates araw-reader, at pinapanatili sa pananabik hanggang sa katapusan ng pagbabasa, ang lahat ng mga character ay natatangi, at ang isang lagay ng lupa laced na may mga kapana-panabik na sandali at nakakatawa katatawanan.