Abstract pag-iisip - ang kakayahan na makita ang isang bagay na mas sa pamilyar na mga paksa

Ang konsepto ng pag-iisip ay napaka-malalim at multifaceted. Sa unang tingin, ang terminong ito ay maaaring kinakatawan ng isa o ang iba pang mga proseso ng kaisipan o mga gawain na may kaugnayan sa pag-aaral at synthesis ng isang bagay. Subalit, may mga ilang mga varieties ng pag-iisip, at bawat isa sa kanila ay may sariling mga katangian at mga tampok. Sa gayon, ang kakayahan upang ibahin ang anyo ng impormasyon sa tunay na bagay sa mga karatula, at pagkatapos ay gumawa ng ilang mga manipulations na may mga character na ito at sa huli sa practice maalalahanin naunang desisyon - ay walang iba kundi abstract pag-iisip. Sa ibang salita, ang kakayahan upang paghiwalayin ang mga bagay mula sa ang mga katangian ng bagay mismo. Halimbawa, ang isang mental na proseso na ginagamit sa paglutas ng problema sa tulong ng drawing: ang mga taong nagbabasa ng text, pinagsasama-halaga sa papel, isinasaalang-alang ang desisyon sa pamamagitan ng pagtingin sa mga data ng imahe, at tumugon sa mga katanungan posed.

Abstract pag-iisip ay nagsisimula na bumuo sa pagkabata, tanda ng kanyang formation ay kakayahan ng bata upang makita sa ilang mga katangian foreign object. Halimbawa, ang hugis ng puddles sa kalsada ay kahawig ng isang hayop, form building elemento - mga numero, mga ulap - hindi kapani-paniwala engkanto-kuwento character. Ang pag-unlad ng ganitong uri ng mental na aktibidad nagpapalaganap ng pagbuo ng creative at intelektwal na kakayahan ng bata. Kaya, halos lahat ng matematika, composers, siyentipiko, manunulat o direktor sa tingin sa ganitong paraan.

Tulad ng karamihan sa mga kasanayan ng tao, abstract na pag-iisip ay maaaring binuo. Kapansin-pansin na ang mga pagsasanay ukol sa teorya proseso pinakamadalas na nangyayari sa mga form ng laro, na kung saan, siyempre, mga bata pag-ibig. Sa partikular, maaari kang mag-alok ang iyong anak na maglaro sa association: sa pangalan o ipakita ang paksa at hilingin upang sabihin kung ano ang mukhang. Ito rin ay isang mahusay na paraan upang bumuo ng ganitong uri ng pag-iisip ay isang shadow theatre, bilang isang anino - ito ay isang tunay na abstraction, pagpapagana ng sapat na upang mangarap at mag-isip.

Ang mga taong may mahusay na binuo teorya na pag-iisip ay magagawang upang makita ang sitwasyon mula sa isang iba't ibang mga punto ng view, mag-isip at palalimin ang konklusyon ganap na nahuhulog sa lugar ng pag-aaral.

Gayunpaman, para sa isang mataas na antas ng katalinuhan ay kinakailangan upang bumuo ng iba pang mga uri ng mental na aktibidad. Mula vyshenapisannogo na abstract na pag-iisip bubuo mental (panloob) na pananalita, na kung saan ay maaaring maging napaka-malalim. Ngunit mas madalas sa ulo nangyari lamang ng ilang mga parirala o mga salita, na tapusin ang isang malawak na kahulugan. At para sa pagbuo ng speech (panlabas) na kinakailangan upang bumuo ng isang malinaw na panukala, lohikal at salita na may kaugnayan sa bawat isa. Kaya, ito ay ang kakayahan upang ibahin ang anyo ng mga ideya sa isang buong speech ay tinatawag na ang terminong "verbal na pag-iisip".

Nang walang karagdagang paliwanag ito ay malinaw na ang isang malaking bokabularyo, konektado pananalita at ang kakayahan upang ipakilala ang mga kawili-wiling mga ideya ay ipinag-uutos na mga pamantayan para sa pag-unlad ng katalinuhan. Sa ibang salita, ang mga pormasyon ng pandiwang pag-iisip - isang mahalagang yugto sa pag-unlad ng modernong tao. Ito ay kinakailangan upang mapabuti ang panlabas na pagkabata, ito ay inirerekomenda upang mag-alok ang bata na isalaysay muli ang kuwento basahin o narinig, upang ipahayag ang kanilang opinyon sa mga tiyak na mga sitwasyon, mga kaganapan, at iba pa. D.

Ang isa pang mahalagang kaisipan na proseso - matematikal na pag-iisip. Ito ay nabuo sa proseso ng pag-aaral ang reyna ng mga agham - matematika, na kung saan ay talagang ang pangalan nagmumungkahi. Mathematical pag-iisip estilo ay nagbibigay development assistance hindi masalita (naikrotchayshy pagnanais na hanapin ang landas na humahantong sa layunin), pagbuo at kahulugan ng mga aksyon at mga gawain, kahustuhan, kawastuhan at kaagahan.