Welfare aktibidad - ano ito? Science, specialty

Sa unang bahagi ng 21 th siglo, ang isang malaking bilang ng mga publisher pagharap sa mga isyu ng pananaliksik, pagsasanay, at edukasyon ng mga bata na may limitadong mga pagkakataon ng kalusugang pangkaisipan. Ito ay isang bagay na nag-aaral ng aktibidad welfare. Ano ito? Ito ang isa sa mga sangay ng Defectology, na kung saan nag-aaral isyu ng paghahanda para sa buhay ng itak retarded mga tao at mga address ng mga isyu sa kanilang mga karagdagang pagbabagong-tatag.

Kasaysayan ng saloobin ng lipunan sa demensya

Sa makabagong agham ay walang impormasyon tungkol sa kung ano ang posisyon na inookupahan ng abnormal na tao sa primitive tribes. Gayunman, ito ay para sa mga tiyak na kilala katunayan na ang mga kasapi ng lipunan na hindi nagawang upang lumahok sa pagkuha ng pagkain, o pumatay sa kanilang sarili o nasawi.

Hindi ka maaaring tumawag saloobin ng makataong lipunan upang patatagin ang mga mahinang pag-iisip, hindi lamang sa sinaunang beses, ngunit din sa Middle Ages. Sa naturang mga tao ay tiningnan bilang kulang prinsipyo ng tao at tiyak na mamamatay, samakatuwid, ay hindi karapat-dapat sa awa at tulong. Kapisanan tried upang maprotektahan ang kanilang sarili mula sa mga na ang pag-uugali ay higit pa o mas nasaktan sa kanyang interes.

Ang pagpihit na may kaugnayan sa demensya ay ang Pranses Revolution (1786-1793 gg.). Ang kaganapang ito minarkahan ang simula ng isang bagong makasaysayang milestone sa pag-unlad ng buong lipunan. Bilang karagdagan, ito rebolusyon ay nagkaroon ng napakalaking epekto sa pag-unlad ng agham sa iba't-ibang larangan ng kaalaman. Sa 1793 siya nai-publish ng isang Declaration of Human Rights, kung saan, tulad ng sa ilang mga decrees, sinabi na public assistance mahihirap na tao ay dapat na itinuturing na isang sagradong tungkulin. Sa kasong ito, ito ay itinuturing hindi bilang limos o kawang-gawa, ngunit bilang isang tungkulin ng estado.

Sa ikalawang kalahati ng ika-19 siglo, ang problema ng pagkasintu-sinto ay maging partikular na matalas. Ang oras na ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng mabilis na pag-unlad ng industriya, nadagdagan pagsasamantala ng mga manggagawa at ng isang makabuluhang pagkasira sa kanilang mga kondisyon ng pamumuhay. Ang lahat ng ito ay humantong sa paglago sa bilang ng mga abnormal na bata. Iyon ay kung bakit sa demensya pag-aaral ay kinunan sa mga aspeto account ng sira ang ulo-paturo at klinikal na likas na katangian. Lahat ng trabaho ay natupad upang palawakin ang mga prospects ng pag-unlad ng pag-iisip mahina ang pag-iisip mga tao.

Ang patuloy na operasyon sa lugar na ito iniambag sa mabilis na pag-pamumulaklak ng mga natural na agham. Ito iniambag sa paglitaw sa huling bahagi ng ika-19 - ika-20 siglo, ang dalawang destinasyon sa pang-unawa ng ang kakanyahan at likas na katangian ng demensya. Ang kanilang mga kinatawan ay may puro ang kanilang mga pagsisikap sa paghahanap para sa mga sanhi at klinikal na pag-aaral ng patolohiya, pati na rin pagsasanay ng itak retarded mga bata. Kaya, makabuluhang kontribusyon sa pag-unlad ng aktibidad welfare na ginawa ng naturang mga psychiatrists pati B. Weigand, Serbskii VI Yakovenko at iba pa.

Relasyon sa demensya sa Rus

Pangalagaan ang mga maralita at mangmang sa ating bansa sa lumang araw ay ang unang upang ipakita ang mga Orthodox Church. Ito ay malalaman opisyal na dokumento na itinayo mula sa ika-10 siglo.

Sa sinaunang Rus 'tao itinuturing itak retarded tao na katanggap-tanggap sa Diyos at sa mga paligid sa kanila ng isang aura ng misteryo at sacredness. Gayunman, fools, gumala ang mga kalsada ng bansa, sanhi ng maraming masama. Sila ay ginawa ng isang malaking bilang ng mga paglabag at panununog. Iyon ay kung bakit ito ay kinakailangan upang ihiwalay ang mga ito mula sa lipunan. Ang unang tulad institusyon binuksan sa Riga, Dr. Friedrich Plyats. Ito ay isang medical-paturo na institusyon para sa mga mentally retarded at naghihirap mula sa Pagkahilo. Ito ay nagsilbi sa institusyong ito hanggang 1941.

Mga kaganapan sa edukasyon at pagsasanay ng mga abnormal na bata ay natupad sa Russia at mga ahensya ng militar sa tulong ng mga espesyal na mga paaralan.

Correctional na ang kasaysayan ay nagsagawa ng isang bagong turn sa huling bahagi ng ika-19 siglo, ay nakatanggap ng isang malakas na puwersa sa pag-unlad sa pamamagitan ng mga gawain ng mga psychiatrists I. G. Ignatevoy at P. I. Kovalevskogo. Gayunman, sila ay madalas na itinuturo ang kakulangan ng kakayahan ng mga pampublikong institusyon para sa pag-unlad ng itak retarded mga bata. Pagkatapos E. K. Gracheva, ay nakikibahagi sa pananaliksik sa larangan ng abnormal na bata sa pagsasanay at edukasyon, na tumuturo sa ang pinsala sa publiko na huwag pansinin ang naturang tulong.

Unyong yugto ng pag-unlad ng ating estado ay naiiba paglikha differentiated network ng mga espesyal na institusyon. Sila ay bukas sa edukasyon ng mga bata ng mababang intelligence.

Welfare aktibidad - agham, kung saan sa Sobiyet beses ay karagdagang binuo salamat sa mga pangunahing gawain ng IG Eremenko, IP Lauzhikasa, IA Groshenkova, M. N. perova at marami pang ibang mga mananaliksik.

Upang petsa, disiplina na ito ay nag-aral sa Institute of Correctional Pedagogy of Pedagogical Sciences ng Russian Federation. Modern aktibidad welfare - ano ito? Ito direksyon, pag-aaral pattern at mga tampok sa pag-unlad ng itak retarded mga bata, na kung saan ipakilala ang kanilang sarili sa proseso ng pag-aaral. Research at pag-unlad sa lugar na ito ay isinasagawa modernong siyentipiko oligophrenopedagogs. Sa batayan ng kanilang trabaho upang gumawa ng mga tiyak na mga pagsasaayos sa sistema, hindi lamang espesyal, ngunit din pangkalahatang edukasyon.

Pakikipag-usap sa iba pang mga agham

Oligophrenopedagogics hindi magagawang upang mabuhay at palaguin nang walang isang bilang ng mga kaugnay na mga paksa, na kung saan ay may pasubali nahahati sa tatlong mga bloke. Imaheng medikal science, sikolohikal at paturo. Ano ang kabuluhan ng mga lugar na ito para sa aktibidad welfare?

Tulad ng para sa mga medikal na agham, kasama ang kanilang tulong, siyentipiko na pag-aralan ang problema ng itak retarded mga bata, ay magagawang upang maunawaan ang biological sanhi ng sakit at ang kalikasan ng ang mga pagbabago na naganap sa katawan ng pasyente. Sa modyul na ito ay makikita mo: ang katawan at balangkas, neurolohiya at neuroscience, saykayatrya at psychopathology, pedyatrya at genetika. Ang mga disiplina payagan ang mga siyentipiko upang maunawaan ang mga tampok na retarded ang pag-unlad ng bata, na nagpapahintulot sa iyo upang maayos na bumuo ng sistema ng edukasyon.

May higit sa isang malapit na kaugnayan sa aktibidad welfare? sikolohiya ng tao (pangkalahatan, espesyal at paturo) - isang disiplina na pag-aaral ay din napakahalaga para sa aktibidad welfare. Pinapayagan nila ang mong kilalanin ang mga pattern na magagamit para sa mga batang may mga kapansanan intelektwal. Gayundin sa kanilang mga tulong-oligophrenopedagogs siyentipiko makuha ang konsepto ng sakit sa mga proseso na nagaganap sa naturang pasyente. Ito ay nagbibigay-daan sa pananaliksik na mabibigyang-katwiran ang ilagay sa mga diskarte sa pagsasanay at mga pamamaraan.

Ang edukasyon ng mga bata na may mga kapansanan intelektwal na may isang napakalaking tulong sining ng pagtuturo. disiplina na ito ay nagbibigay-daan upang tukuyin ang mga specifics ng mga alituntunin, layunin at nilalaman ng proseso ng pag-aaral ng itak retarded mag-aaral. Sa sining ng pagtuturo ng hiniram na paraan, mga paraan at pamamaraan upang gumawa ng mga pagsasanay sa kategorya ng mga mag-aaral. Sa block na ito ay binubuo ng ilang mga agham. Kasama ng mga ito ay karaniwan, panlipunan at mga espesyal na sining ng pagtuturo at didactics ng gawa pang-edukasyon.

Ang pangkalahatang konsepto ng disiplina

Kaya, ang mga modernong gawaing welfare - ano ito? Ito ay isang agham, na kung saan bubuo pang-edukasyon pag-uuri, na kung saan ay maaaring magbigay ng isang pagkakataon upang hindi lamang ang mga indibidwal, ngunit din ng isang differentiated diskarte sa mga bata na may mababang katalinuhan. Sa karagdagan, ang disiplina ay tumutukoy sa mga pamamaraan at mga prinsipyo ng edukasyon ng mga mag-aaral, ang nilalaman ng kanilang trabaho pagsasanay at pangkalahatang edukasyon. Tulad ng pribadong paraan ng aktibidad sa kapakanan bilang isang agham at ilapat ang mga rekomendasyon ng disiplina upang lumikha ng mga sistema at mga istraktura tulad ng mga paaralan ay ginagamit sa espesyal na edukasyon na institusyon.

pangunahing mga prinsipyo

Sa sinumang nagtatanong tungkol sa aktibidad welfare - ano ito nagkakahalaga ng malaman na disiplina na ito ay may parehong pinagmulan bilang na ng sining ng pagtuturo. Tinatalakay din nito ang pangkalahatang pamamaraan ng mga aralin, ang mga pundasyon ng proseso ng pang-edukasyon, at iba pa. D. Tanging sa kaibahan sa sining ng pagtuturo, pang-agham na patlang ay exploring nagtatrabaho sa itak retarded mga bata batay sa kanilang mga katangian. Kasabay nito ang mga prinsipyo ng aktibidad welfare, tulad ng pagsasanay at edukasyon, pag-unlad at pagbuo ng mga tao, ay may parehong kahulugan tulad ng sa pangkalahatang sining ng pagtuturo.

pangunahing pamamaraan

Siyentipiko oligophrenopedagogs sa trabaho natupad:

• pananaliksik;
• surveillance;
• questionnaires;
• pag-aaral ng mga bata pagganap;
• eksperimento;
• pag-aaral ng dokumentasyon ng sikolohikal at paturo kalikasan.

Ang lahat ng mga paraan ng aktibidad sa welfare bilang science. Ipaalam sa amin suriin ang mga ito nang detalyado.

Kapag nagsasagawa ng mga obserbasyon na ginawa may layunin ng pag-aaral ng isang paturo phenomenon. Bilang isang resulta, ang mga mananaliksik na natatanggap natalang materyal. Observation poses isang tiyak na layunin, ay may sariling mga hamon, pati na rin ang bagay. Sa panahon ng kanyang pagpapatupad ng mga protocol (mga tala) ay pinananatili.

Kadalasan ang trabaho ng mga siyentipiko ay batay sa pananaliksik na isinasagawa sa pamamagitan ng mga ito, isa sa mga pamamaraan na kung saan ay isang pag-uusap. Pinapayagan ka upang makuha ang tamang impormasyon at upang linawin kung ano ang hindi malinaw na sapat na kapag gumagamit ng iba pang mga paraan ng aktibidad sa welfare. Usapan ay gaganapin sa isang paunang natukoy na plano.

Makabuo ng isang napakalaking koleksyon ng mga impormasyon na nagbibigay-daan sa mga siyentipiko sa survey. Sa panahon ng pulong ang mga tatanggap ay tumugon sa pamamagitan ng sulat sa mga tanong.

Walang gaanong mahalagang materyal na mga mananaliksik ay nasa proseso ng pag-aaral ng mga produkto na ginawa ng mga bata na may sa intelektwal na kapansanan. Ang mga produkto isama ang isang iba't ibang mga crafts, mga guhit at mga notebook na may control ng trabaho at mga gawain sa ilang mga disciplines.

Correctional mga sumusunod na pamamaraan batay sa pag-aaral ng mga iba't-ibang mga dokumento ng sira ang ulo-paturo kalikasan. Ito medikal na talaan at personal na mga file ng mga bata, ang kanilang mga diaries, mga cool na mga magazine, pang-edukasyon na katangian, at iba pa. D. Sa tulong ng ang paraan na ito upang makuha ang layunin ng data na nagpapahiwatig ng pagsasagawa ng organisasyon ng proseso ng pag-aaral.

Ang isang espesyal na papel-play ng eksperimento sa pag-aaral. Ito ay isang espesyal na isinaayos reception sa pamamagitan ng, isang paraan o nilalaman ng trabaho. Ang layunin ng ang paraan na ito ay upang matukoy ang pagiging epektibo ng proseso ng pagtuturo pag-aaral. Ang eksperimento ay binubuo ng mga sumusunod na hakbang:

• ang panteorya pagbabalangkas ng problema, ang kahulugan ng mga layunin, paksa at object ng pananaliksik, pag-unlad gawain at hypothesizing;
• methodological mga pagpapaunlad ng mga pamamaraan ng pananaliksik at mga resulta ng karagdagang mga diskarte sa pagpoproseso ng;
• isakatuparan ng eksperimento sa anyo ng isang ehersisyo na programa, isang serye ng mga gawain at iba pa etc..
• analytical husay at dami na pagtatasa ng mga magagamit na data, ang pagbabalangkas ng mga konklusyon at pagguhit up praktikal na mga rekomendasyon.

Paggawa gamit ang itak retarded mga bata

May tulad ng isang propesyon - "aktibidad welfare". Ito ay nakuha sa pamamagitan ng mga taong mas bago magturo at turuan ang mga bata na may sa intelektwal na kapansanan. Gayunpaman, dapat itong makitid ang isip sa isip na ang propesyon ay may isang bilang ng mga tiyak na mga tampok. Kaya, ang gawain ng oligophrenopedagogs may kasamang hindi lamang ang mga session sa kanilang mga mag-aaral upang matutuhan ang mga ito ng isang bagahe ng kaalaman paaralan. espesyalista na ito instills mga bata na may mga kasanayan na kinakailangan para sa hinaharap na independiyenteng buhay. Tanging Alinsunod Lamang sa matagumpay na pagpapatupad ng gawaing ito, ang isang batang may kapansanan ay maaaring sumali sa mga nagawa at mga halaga sa mundo.

Oligophrenopedagogics - trabaho na naglalayong hindi lamang sa mga bata kundi pati na rin ang kanilang mga magulang, na din sa kailangan ng payo ng isang kwalipikadong propesyonal. Ang suweldo guro ng correctional edukasyon ay bahagyang mas mataas kaysa sa na ng kanyang mga kasamahan sa ordinaryong paaralan. At ito ay isang mas maikling araw ng trabaho. Sa karagdagan, oligophrenopedagogs gumagana sa mga maliliit na grupo ng mga bata (8 hanggang 12 tao).

Mga mag-aaral ay may posibilidad na pinahahalagahan ang kabutihan ng kanyang guro at mahalin ito. Gayunpaman, nagtatrabaho sa mga bata na may mababang katalinuhan, ang lakas ay hindi para sa lahat. Ang ganitong mga isang guro ay dapat na maasahin sa mabuti. Nang walang kundisyon na ito, ito nawala ang lahat ng kahulugan ng pagtatrabaho sa mga nangangailangan ng espesyal na tulong. Pananampalataya sa anak at makataong kabaitan - ang mga ito ay ang mga kondisyon nang walang kung saan hindi ito gagana, walang paturo pamamaraan.

espesyalista na ito ay dapat makita sa bawat mag-aaral ng kapansanan kakaibang personalidad at trabaho para sa mga ito. Oo, ang aktibidad na ito ay kaugnay sa mga makabuluhang emosyonal at kung minsan ay pisikal na bigay. Gayunpaman, nakikita na ang bata ay unti-unting, hakbang-hakbang, Nakakamit bagong tagumpay - ito ay isang tunay na kagalakan para sa isang guro.

lugar ng trabaho

Oligophrenopedagogs pansin sa kanilang mga anak sa Kindergarten at mga paaralan para sa mga bata na may sa intelektwal na kapansanan. Mga Trabaho naturang mga espesyalista ding isang iba't ibang mga pagbabagong-tatag at social centers. Demanded sa pamamagitan ng propesyon, at sa ilang sekundaryong mga paaralan at mga ospital, na kung saan ay bukas klase para sa mga bata na may mental pagpaparahan. Higit sa lahat oligophrenopedagogs tumutulong pediatrician-neuropsychiatrist. Ito ay lalong totoo ng mga kumplikadong mga kaso, ang diagnosis ng mga pathologies ng psyche ng bata.

pangunahing kalidad

Oligophrenopedagogs ay hindi maaaring gumana nang walang kabaitan at pag-ibig ng mga bata. Bilang karagdagan, kailangan namin ang naturang espesyalista sipag at responsibilidad, tiyaga at ang kakayahan upang tamasahin ang anumang bagay, kahit na isang menor de edad tagumpay ng kanilang mga wards. Isang mahalagang kondisyon para sa mga naturang isang partikular na propesyon ay ang pagnanais upang makakuha ng bagong kaalaman. Pagkatapos ng lahat, agham ay patuloy na gumagalaw pasulong, at ang guro ay dapat maging handa upang malaman at ilapat ang mga bagong teknolohiya at pamamaraan na iminungkahi ng kanya. Upang makakuha ng bagong kaalaman, maaari kang kumuha ng mga kurso sa aktibidad welfare. Ito ay mapabuti ang mga umiiral na mga kasanayan at malaman ang tungkol sa mga bagong development ng mga mananaliksik sa larangan na ito.

pagkakaroon ng kaalaman

Teachers nagtatrabaho sa itak retarded mga bata ay dapat na maunawaan ang pisyolohiya ng kanilang mga umiiral na mga paglabag, corrective pamamaraan nagtataglay at magagawang mapag-aralan ang mga resulta ng kanyang trabaho. At ito ay nangangailangan ng naaangkop na pagsasanay ng aktibidad welfare. Upang gawin ito, maaari mong ipasok ang Moscow State Pedagogical University. Unibersidad na ito ay defectology faculty tren espesyalista sa lugar na ito. Profile ng pagsasanay ay welfare aktibidad.

Nagnais na matanggap ang propesyon at iniimbitahan ang Moscow City Pedagogical University. Potemkin. Correctional Education sa Faculty of Special Education ay ang lahat na nagnanais na mag-link ang kanilang mga buhay na may ganitong mahirap na propesyon. May isa pang metropolitan unibersidad na naghahanda sa mga kuwalipikadong tauhan sa larangan na ito. Ito Moscow State Humanitarian University. Sholokhov. Sa ganitong institusyong pang-edukasyon ay may defectology Faculty, na tren mga espesyalista sa direksyon isinasaalang-alang.

Kumuha oligophrenopedagogs propesyon ay maaaring sa ilang mga iba pang mga mas mataas na pang-edukasyon na institusyon ng Russia.