Mental pagkalkula. Mental Calculation - 1 klase. Mental Calculation - Grade 4

Mathematics - isang espesyal na agham, bilang kanyang kaalaman ang isang tao ay nangangailangan ng araw-araw sa loob ng isang habambuhay. Pamilyar na may ilang mga matematikal na konsepto, ang pagbuo ng mga kasanayan sa computer at kakayahan upang malutas ang problema ay nagsisimula sa pre-school - kindergarten o magulang sa bahay. Sa stage ng primaryang paaralan hanay ng mga konsepto pinag-aaralan, binuo kasanayan pinalawak nang malaki-laki.

Ang gawain ng mga guro at mga magulang ay upang makamit ang isang mataas na lakas ng mastering kasanayan sa matematika. Diskarte na ito ay nagbibigay-daan sa ang supply ng kaalaman na nakuha sa paaralan, gawin ang personal na bagahe tao na sa ibang pagkakataon sa buhay ay maaaring siya ay itapon sa kanyang paghuhusga. Malaking tulong sa pagbuo ng mga kasanayan sa computer ay may isang aktibidad bilang isang bibig account.

Ang layunin ng oral account

Gamitin sa bibig computing reception klase ay maaaring ituloy ang iba't ibang mga layunin. Isaalang-alang ang ilan sa mga ito.

• Ang bawat guro ay alam na ang buong kurso ng ang aralin ay depende sa pinagmulan nito. Given ang katunayan na ang karamihan sa mga bata pag-ibig upang mabilang sa paraang binibigkas, maaari ganitong uri ng trabaho upang ilagay ang unang hanay at, kaya, ang ritmo ng buong aralin.
• Bibig account ay maaaring maging isang mahusay na diskarte para sa pag-update ng magagamit na kaalaman sa mga bata, na kung saan ay magbibigay-daan sa guro upang epektibong ayusin ang mga karagdagang pag-aaral ng paksa.
• Ang ganitong uri ng trabaho ay maaaring maisama sa magbuod, pagsama-samahin ang kaalaman sa mga paksa ng programa.
• Upang subaybayan ang mga antas ng pagbuo ng mga kasanayan sa computer gamit ang bibig control account.

Ano ang mga kinakailangan ay dapat na siniyasat

Mga kinakailangan para sa ang mga samahan ng oral kalkulasyon ito ay kinakailangan upang isaalang-alang, kung hindi man ang trabaho ay maaaring magkaroon ng kabaligtaran epekto, o ang resulta ay magiging minimal.

Una, ang pagpili ng mga gawain upang ma-iba-iba ayon sa mga materyal na nilalaman, anyo ng kanyang supply. Tandaan na pumapatay sa monotony ng interes at pinagsasama-inip.

Pangalawa, ito ay mahalaga sa mga pinili ng mga gawain na kumuha sa account ang mga indibidwal na mga katangian ng mag-aaral. klase ay maaaring maging malakas at mahina mga mag-aaral, mahiyain, mahiyain, mahiyain at napaka-aktibo sa mga bata. Ang guro ay obligado upang isaalang-alang kung paano gumawa ng mas produktibo para sa bawat isa sa kanila.

Ang antas ng pagiging kumplikado ng mga gawain ay dapat na tumugma sa antas ng pag-unlad ng mga mag-aaral ay kasalukuyang pag-aaral. Labis na mga pangangailangan ay humantong sa ang pagsugpo ng inisyatiba, at ito ay maaaring adversely makakaapekto sa sikolohikal na kapaligiran ng aralin. Quest mababang antas ng pagiging kumplikado ay hindi gumaganap ng pagsasanay at pag-unlad function.

Ang susunod na mahalagang kinakailangan ay kaayusan ng pagtatrabaho. Mga mag-aaral ay dapat araw-araw na mga aralin sa matematika para sa 5-10 minuto (hindi bababa sa!) Upang magsagawa ng mga gawain na nangangailangan ng mental kalkulasyon. Sa ilalim ng kondisyon na ito ito ay inaasam na ang mga bata ay matuto upang mabilang nang mabilis at nang tama.

Mga uri ng pagsasanay na pasalita account

Kung makipag-usap namin tungkol sa mga uri ng mga pagsasanay para sa account, kailangan mo munang magpasya sa kanilang mga pag-uuri. Base nito ay maaaring maging isang nilalaman ng trabaho, ang methodological pamamaraan na ginagamit sa mga gawa, ang mga seksyon sa matematika programa, ang edad ng mga mag-aaral, at iba pa. D.

Halimbawa, sa bibig pagsasanay ay maaaring magsama ng pagtatakda ng isang algebraic o geometric likas na katangian, mga katanungan ng numbering numero, paglutas ng problema.

Mathematical dictations, pagsubok, oral kasagutan ng mga bata sa isang pangharap o indibidwal na mga poll - mga diskarte na maaaring magamit ng mga guro upang i-hold ang isang bibig account. Grade 1 na may mahusay na interes pinaghihinalaang didaktiko mga laro ng iba't-ibang uri. Sa pakikipagsapalaran para sa isang oral account ay maaaring gamitin ng isang materyal na naglalaman ng makasaysayang impormasyon tungkol sa pag-unlad ng matematika, pati na rin non-standard na mga gawain ng mataas na kumplikado.

Ang anyo ng pagtatanghal ng mga gawain

Mental pagkalkula sa math class bumubuo ng kakayahan upang maunawaan ang kakanyahan ng trabaho nang walang karagdagang paliwanag at pagpapakahulugan. Given na ito, ang guro ay dapat palaging panatilihin sa isip kung gaano kahalaga ito ay upang bumigkas nang maliwanag ang problema, isaalang-alang natin maunawaan tagubilin. Ito ay lalong mahalaga kapag mag-aaral malasahan ang gawain sa pagdinig.

Very madalas na ang mga pagsusulit ay ginagamit para sa bibig account. Dito, bilang karagdagan sa mga kasanayan sa computer, ang bata ay dapat magkaroon ng kakayahan upang malasahan ang wika ng matematika sa pamamagitan ng pagsulat, na kung saan ay maaaring maging mahirap dahil sa ang edad na mga katangian ng mga bata at ang mga hindi sapat na antas ng pagbubuo pamamaraan ng pagbabasa.

Lehitimong tanong ng kung upang laging subukan ang mga item na maaaring magamit upang magsagawa ng isang oral account? 4 klase - ito ay ang panahon kapag ang pagsusuri ay maaaring maging mas epektibo sa kanilang trabaho. Ngunit sa parehong oras ang mga guro ay nangangailangan ng kakayahan upang succinctly at tama bumalangkas ang gawain.

Bilang pagsunod sa lahat ng mga kinakailangan ng pagsubok na pamamaraan ay maaaring gamitin upang simulan at sa 2-3 taon ng primaryang paaralan.

Paano upang isaayos ang gawain ng

Upang ayusin at magsagawa ng oral accounts mayroong isang malaking iba't-ibang mga hugis, ngunit ang pinaka-madalas na ginagamit tinaguriang tanong-sagot.

Kapag pumipili ng ang paraan na ito ng samahan ng mga guro ay naniniwala na ang bawat mag-aaral ng klase ay gaganap sa trabaho na inaalok sa kanya at on demand boses ang kanyang sagot. Isang mahalagang aspeto ay ang kakayahan ng mga guro upang subaybayan ang aktibidad ng mag-aaral, upang maunawaan ang mga sanhi ng passive pag-uugali ng anak sa panahon ng operasyon.

Marahil ang guro sa kurso ng pagsasagawa ng kanilang mga gawain na kailangang ayusin upang lumikha ng isang sitwasyon ng tagumpay para sa bawat mag-aaral.

Ano ang resulta ay maaaring makuha

Regular na paggamit ng mga pamamaraan na ito bilang isang bibig account ay may isang positibong epekto sa pag-unlad ng memory, wika, atensyon, baby. Sa karagdagan, mahalagang epekto pang-edukasyon na nabuo - ang kakayahan upang malasahan ang reference sangkap at intelligently ipatupad ito.

Mental pagkalkula sa matematika ay ng malaking kahalagahan sa pagbuo ng mga kasanayan sa komunikasyon - ang mga bata malaman upang ipahayag ang kanilang sariling mga punto ng view, marinig ang iba pang mga partido, upang tumugon positibo sa mga komento ng mga guro at mga kaklase.

Sa regular na paggamit ng oral account ng ang antas ng mga kasanayan sa computer ay maaaring ma-dinadala sa automaticity, na ginagawang mas madali upang gumana sa isang bilang ng mga tema ng programa sa primaryang paaralan at karagdagang edukasyon sa middle at high link paaralan.

Paggamit makatanggap ng oral account sa pagbuo ng ACU

Magsanay oral kalikasan, regular na kasama sa trabaho sa silid-aralan, kasabay ng ang mga gawain ng isa pang species ay tutulong sa pagbuo ng ACU (unibersal na pang-edukasyon na mga aksyon) na nagbibigay ng GEF 2009.

• Sa unang yugto ng pagsasanay sa mga tuntunin ng mga personal na pag-unlad ECU sa bawat klase ng ito ay binalak upang gumana sa isang mas positibong saloobin patungo sa paaralan, isang math lesson. Malaking tulong sa prosesong ito ay magiging isang bibig account. Grade 4 nakumpleto ang gawain ng na bumubuo ng tulad mahalagang katangian tulad ng pagtingin sa sarili, buhay pag-asa, pagpapahalaga sa sarili.
• Kontrol na ACU din ay maaaring matagumpay na binuo sa kurso ng trabaho kung saan ang isang oral account ay ginagamit; Grade 1 ay naglalayong, upang turuan ang mga bata upang malasahan ang pag-aaral ng gawain. Sa pamamagitan ng karagdagang pagsasanay ng mga kakayahang ito bubuo. Sa pamamagitan ng dulo ng mga bata sa elementarya hindi lamang malasahan ang pag-aaral ng mga gawain, ngunit panatilihin ito sa isip, mahigpit na sundin ang mga tagubilin ng guro, upang gawin ang kanilang sariling mga pagsasaayos trabaho.
• Sa pagbuo ng mga nagbibigay-malay na unibersal na pang-edukasyon mga pagkilos na may tamang organisasyon ito rin ay posible na gumamit ng oral account. Grade 3 (matematika) ang bumubuo sa kakayahan upang ihambing at kaibahan ang pinag-aralan ng mga bagay, mauuri ang mga ito, upang magtatag ng mga relasyon sa pagitan ng mga konsepto. Trabaho na ito ay nagsisimula kasing aga ng 1 at 2 ng high school, at sa ika-apat na siya ay makakakuha ng karagdagang pag-unlad at deepening.
• Sa pagbuo ng makipagkapwa gawain sa pag-aaral sa pamamagitan ng bibig account sa artikulo na nabanggit sa itaas. Ang pagkakaroon ng iba't ibang mga punto ng view ng mga mathematical na mga konsepto at ang kakayahan upang malasahan ang mga ito - ito ay mahalaga, kung ano ang dapat ang isang guro upang turuan ang kanilang mga estudyante.

Pag-unlad ng mga kasanayan ng bibig kalkulasyon sa labas ng paaralan

hindi bababa sa mga pangkalahatang tuntunin, ay dapat na ang mga magulang ng kamalayan ng posisyon ng paaralan sa mga tuntunin ng pag-unlad tinatalakay sa mga kasanayan sa artikulo, maunawaan ang papel na ginagampanan ng mental kalkulasyon sa buhay ng kanilang anak at tandaan na maaari mong gawin ang matematika sa bahay. Ngunit hindi ito dapat maging boring paulit-ulit na pagsasanay sa kanyang desk. Mga Magulang ng pagkakataon upang ayusin ang isang papel-Playing laro o didaktiko, sa kurso ng kung saan ito ay posible upang makamit ang ninanais na resulta. Para sa mga pag-aaral ng ganitong uri ay maaaring may kasangkot ang lahat ng miyembro ng pamilya, kabilang ang mga menor de edad. Ang bata ay isang estudyante sa ganoong kaso ay maaaring gumanap, halimbawa, ang papel na ginagampanan ng mga guro. Maaaring isaalang-alang para sa isang lakad, sa ang paraan sa paaralan kapag ang trabaho ay hindi pinaghihinalaang sa pamamagitan ng mga bata bilang isang aralin.

Mga tulong sa pagtuturo para sa pagbuo ng mga kasanayan sa computer

Marami sa mga bata ngayon pag-publish at panitikan na pang-edukasyon para sa mga bata pinakawalan ng isang buong serye ng mga aklat na naglalayong pag-unlad ng kakayahan sa matematika, kabilang ang bibig. panitikan na ito ay maaaring maging isang magandang helper para sa mga guro at mga magulang. Takdang Aralin sa notebooks napiling isinasaalang-alang ang edad ng bata. Ang ilang mga publisher ay isinasaalang-alang ang mga pangangailangan ng kurikulum.

Ang hindi karaniwang mga magkakaibang multimedia mga produkto. gumawa sila ng mga anak ng higit pang mga interes kaysa sa mga libro at mga notebook. Ang kanilang paggamit ay napaka epektibo Huwag lang kalimutan ang tungkol sa pangingilin ng sanitary-kalinisan kinakailangan na mag-aplay sa trabaho sa computer. Ang karaniwang adult board game na may mga bata dice at mga token sa araw na ito ay maaaring nakita bilang isang bagay na pambihira. Samakatuwid, ang paggamit nito para sa pag-unlad ng matematikal na kasanayan ay hindi kinakailangan upang ibukod.

Sa kabuuan, sa sandaling muli gusto ko upang gumuhit ng pansin sa ang katunayan na ang oral account, at mga pamamaraan ng pagdala out ay isang mahalagang bahagi ng buong pagtuturo ng matematika ng sistema sa baitang ng elementarya.