Ang huling pinagsamang aktibidad sa mga mas lumang mga grupo sa katapusan ng taon

Ngayon kami ay makipag-usap tungkol sa kung paano upang ayusin ang pangwakas na pinagsamang aktibidad sa mga mas lumang mga grupo ng kindergarten. Kung ano ang kinakailangan upang tumutok? Ano ang kaalaman ay kinakailangan upang suriin ang mga anak? Tingnan natin ang lahat ng bagay sa pagkakasunod-sunod Hayaan.

mga layunin

Ano ang ginagawa ng huling pinagsamang aktibidad sa mga mas lumang mga grupo? Ang pangunahing gawain ay ang pagpapatatag at kalahatan ng mga sakop na materyal. unlad ng wika, ang pagpapalakas ng paunang matematika at lohikal na kaalaman, pagsusuri ng kamay paggalaw, pagsasalita pag-unlad at ang paggising ng pagnanais sa mga bata na nakapag-iisa malutas ang kanyang mga gawain. Karagdagang mga layunin ay maaaring ilagay sa harap ng isang guro, depende sa dalisdis ng kindergarten. Halimbawa, kung ang isang grupo na may pinahusay na pag-aaral ng wikang Ingles sa pribadong kindergarten, ikaw ay maaaring magdagdag ng mga elemento na secure ang kaalaman sa larangan na ito.

format

Paano maaaring gastusin ang huling pinagsamang aktibidad sa mga mas lumang mga grupo? Ang unang hakbang ay upang pumili ng isang scene sa iyong mga klase. Dahil ito ay hindi isang karaniwang pribadong aralin ay mas mahusay na gumuhit up ng isang magaspang na plano ng pagkilos at sitwasyon, mga tema at mga character na kalooban "tulong" ang mga bata. Upang mag-alok sa mga bata ng isang pangwakas na pinagsamang aktibidad sa mga mas lumang mga grupo? Ang paglalakbay ay magiging isang mahusay na pagpipilian, kung saan ang mga bata ay magagawang upang subukan ang lahat ng kanilang mga kasanayan, na kung saan sila ay nagsanay ng ilang taon. Tandaan na para sa tulad ng isang kaganapan ay maaaring kailangan mong dekorasyon. Sa prinsipyo, walang partikular na mahirap. Maaari mong gumuhit sa ang mga aralin / crafts sa buong taon upang gumawa ng mga ito nang paunti-unti: ang isang pares ng mga puno, damo, mga ilog pagguhit bahay -Ang lahat ay depende sa kung saan ikaw ay pagpunta sa "magpadala ng" ang mga bata.

karakter

Ang huling pinagsamang aktibidad sa mga mas lumang mga grupo ay dapat na maganap sa ilalim ng direktang pangangasiwa ng guro. Ngunit ito ay hindi nangangahulugan na kailangan mong gawin ang lahat sa iyong sarili. Maaari mong anyayahan ang isang animator, kung sino ang humawak ng isang session sa plano na ikaw ay tumalima sa mga ito. Ang pangunahing bagay - tandaan na hindi ito dapat maging isang clown! Comprehensive pinagsamang panghuling klase sa mga mas lumang mga grupo ginanap sa hindi kaya magkano para sa entertainment ng mga bata, ngunit upang masubukan ang kanilang mga kakayahan. Tukuyin ang mga kahinaan na kailangan upang higpitan. Alinsunod sa mga napiling mga bahagi ng "paglalakbay" ikaw ay lapitan ang bayani, na kilala sa maraming mula sa kanyang pagkabata. - bilang isang halimbawa Dunno, Winnie ang puwe, atbp Sa kasong ito, subukang hulaan ang sigasig ng inyong mga ward, ngunit hindi lumampas ang luto ito. Halimbawa, ang mga bata sa araw na ito ay maaaring maayos ay pamilyar sa Cheburashka, pero mahal ang cartoon "Kotse." Sumang-ayon, dressing up sa kotse ang magiging hitsura bobo.

para sa mga magulang

Dahil kami ay nagpasya na ang aming layunin - upang makilala ang mga kahinaan, kaya kailangan namin upang ipakita ang kanilang mga magulang. Of course, maaari naming lamang sabihin sa kanila pagkatapos ng mga resulta ng klase, ngunit ito ay magkano ang mas mahusay na kung ang "ina" taong naniniwala ng kanilang anak perpekto, magagawang makita ang lahat ng bagay sa aking sariling mga mata. Samakatuwid, buksan ang huling slide pinagsamang aktibidad sa mga mas lumang mga grupo. Pumili ng isang maginhawang oras at mag-imbita ng moms at dads upang tingnan ang view. Sa pamamagitan ng ang paraan, kung isaalang-alang namin na ang pangkat ay karaniwang 20-25 mga anak, ito ay lubos na posible upang sumang-ayon sa kanilang mga magulang at sa upa ng isang propesyonal na animator para sa mga klase. Maniwala ka sa akin, siya ay makaya mas mahusay kaysa sa guro.

pamantayan

Bago ka magsimula upang lumikha ng isang plano diagram ng isang klase, sabihin magtadhana ang lahat nang sabay-sabay. Halimbawa, ang mga pamantayan para sa kung saan ay dapat na natupad ang huling pinagsamang aktibidad - GEF. Senior grupo, pati na rin ang anumang iba pang mga grupo sa kindergarten, ay hindi kasama sa mga pederal na pamantayan. Iyon ay, maaari mong mahanap ang isang listahan ng kaalaman, na kung saan ay dapat na ang isang bata sa paaralan, ngunit hindi kailanman ipinahiwatig pamamaraan ng preschoolers pagtuturo. Samakatuwid, may mga kindergartens na may training, na binuo sa iba't ibang mga paraan "sikat" psychologists, na ang pamamaraan ay collapsing sa lalong madaling bilang ito ay lumiliko out hindi bababa sa isang non-standard na tao sa grupo.

Pagsisimula

Kaya, pinili mo ang kapaligiran ng iyong mga hinaharap na trabaho. Ngayon sabihin makita, kung ano eksakto ang kailangang gawin dito. Ang iyong unang hakbang ay ang pagpapabuti ng ang mainit-init-up. Ito ay malamang na hindi na kayo ay sapilitang sa mga bata upang gawin ito araw-araw, ngunit sa panahon ng huling lesson sila ay magkakaroon upang ilipat ang isang pulutong, marahil tumatakbo sa paligid sa kalye, at upang maiwasan ang pinsala sa katawan, at kailangan ng isang maliit na pagsasanay.

• Narito ang isang halimbawa: ikaw ay naghahanap out para sa mga ninakaw na kayamanan, sinusundan ng isang paglalakbay. Ang lahat ng mga batang inilapat ang kanyang kamay sa kanyang noo. Bahagyang sandalan pasulong at peer sa distansya - ang kanan-papuntang-kaliwa, kaliwa-papuntang-kanan (mash mas mababang likod).
• Baba Yaga robs anak susi sa ang dibdib na may mga tip - kids jumping sa paligid sa kanya, sinusubukan na kumuha ang layo (mash feet).
• Upang magpainit kamay ay maaaring mag-iwan ang mga bola sa basket. Sa sandaling ito ay napuno, buksan ang mga sumusunod na prompt sa paglalakbay.

ang likas na katangian

Warmed up, maaari mong magpatuloy nang direkta sa okupasyon. Kung ang panahon permit sa inyo at ang mga teritoryo ng kindergarten, pumunta sa kalye. Saan pa upang gastusin ang pangwakas na isinama aralin tungkol sa kagubatan? Ang mas lumang group ay dapat na magagawang upang makilala ang ilang mga species ng mga puno, mga ibon at mga hayop malaman. Kahit na hindi mo palaguin ang isang pulutong ng mga iba't ibang mga puno sa hardin, maaari mong laging maghanda nang maaga ang ilang mga imahe na may mga halaman. Tandaan na ang mga bata ay dapat na magagawang upang matukoy ang pinakamahusay na kilala lahi ng dahon sa kanila.

pagpapayapa

Paggastos ng maraming mga nasa labas pwersa, ang mga bata ay gumagalaw pabalik sa silid-aralan. Ito ay isang magandang panahon upang isagawa ang pangwakas na isinama employment "Origami". Senior group ay dapat na nai pinagkadalubhasaan ang mga pangunahing kasanayan ng pakikipagtulungan sa papel. At ito rin ang iyong gawain. Kung ang inyong anak ay 6 na taong gulang ay hindi maaaring mangolekta simpleng constructor, pagkatapos ay ang pagkukulang ng kanyang mga tutors. Parehong bagay sa papel. Maraming alam ang alamat tungkol sa mga may sakit na babae, na noon ay sinusubukan upang mangolekta ng isang libong cranes, sapagkat ito ay upang i-save sa kanya mula ng walang kagamutang sakit. Mula sa inyong mga ward, walang sinuman ay hindi nangangailangan ng tulad feats. Ngunit dapat namin magagawang upang mag-ipon ng eroplano, barko, windmil, snowflakes at marami pang ibang mga bagay na maaaring gumawa ng mga bata. Ano pa ang maaari ibig sabihin ng isang pangwakas na pinagsama-samang pagtatrabaho "Origami"? Senior group ay dapat na magagawang upang magsagawa ng simpleng crafts mula sa mga materyales scrap - clay, cone, chestnuts at dahon. Ito ay magbibigay-daan sa iyo upang suriin ang pagganap at antas ng pag-unlad ng mga bata imahinasyon. Huwag hilingin sa kanila na mga frame at mga hangganan, hayaan silang subukan upang lumikha ng crafts sa anumang paksa, kung ano ang gusto nila.

pundasyon

Sa kurso ng iyong "paglalakbay" na may pupils mayroon kang upang suriin ang kaalaman na ay pangunahing sa anumang tao. GEF pinapayo na ang mga bata malaman kung paano upang mabilang sa 10 at alam ang tamang pagkakasunud-sunod ng mga numero. Gayunman, sa pamamagitan ng hanggang sa 100 ganap na magagawang upang modernong anak, kung nakikibahagi sa kanyang pag-unlad at edukasyon, at hindi na mag-iwan sa pangangalaga ng tablet at computer. Gayunpaman, ang anumang frame set, mayroon kang upang magpasya.

Bilang karagdagan sa matematika, ito ay mahalaga upang subukan ang kakayahan na basahin at malinaw na ipahayag ang kanilang saloobin. Ito ay isang bagay kapag ang isang bata ay mahiyain at stutters kapag nagbabasa nang malakas, habang ang iba, kapag ang ilang mga ginagawa sa kanya. Ito ay sa yugtong ito, ang pangwakas na pinagsamang speech therapy na aktibidad sa mga mas lumang mga grupo. Hindi kinakailangang suriin ang bilis ng pagbabasa o maging sanhi upang matandaan ang isang tula, ngunit ang kakayahan upang maunawaan kung ano ang kanilang basahin at nagpapahayag intonation ayusin ang kinakailangan.

pisika

Mga bata ay dapat magkaroon ng isang pangkalahatang ideya ng mga katangian ng pisikal na mga bagay: ang ilan sa kanila ay mas mahirap, ang ilang mga mas malambot, upang magawang upang ihambing ang laki ng mga mata, at upang matukoy ang mga materyal na kung saan ang mga bagay ay ginawa. Lahat ng bagay ay kilala sa paghahambing at application ng mga bagay sa bawat isa. Suriin ang mga kasanayang ito sa pamamagitan ng pagkolekta "pyramids" huli na, ngunit malayo upang ma upang matukoy kung ano ang bagay ay naiiba mula sa mga iba pa sa laki - madali.

Suriin ang kaalaman ng pagpipinta ng mga bata. Ano ang kulay ay nakuha sa pamamagitan ng paghahalo ng pula at dilaw, dilaw at asul? Pag-alam kung paano baguhin ang mga katangian ng bagay kapag sama-sama - ang pinaka-karaniwan mga halimbawa. Halimbawa, maaari mong isagawa ang mga sumusunod na eksperimento.

• Ibuhos sa isang baso ng tubig. Pagkatapos budburan ng paminta pampasarap o basta madilim. Kung sa ilalim ng normal na kondisyon daliri dip sa tubig, at pagkatapos ay mananatili itong mga bakas seasoning. Paano gumawa upang kapag binabaan sa tubig, ang mga daliri ay nanatiling malinis? A: Ang pre-magbabad ito sa isang halaman ng langis, at pagkatapos ay sa ilalim ng tubig sa tubig seasoning particle ay maglaho mula dito.
• Pagsasabog. Hindi, hindi ito. Paghahalo. Poveda karanasan sa paghahalo ng buhangin. Alam mo na buhangin sa tabing-dagat, sandboxes ilog ng ibang kulay? Stock up sa pre-kulay na buhangin, asukal ay maaaring gamitin. Simulan ang layer ng buhangin upang punan ang anumang mga bote. kumuha ka ng isang napaka magandang pattern. Ngunit ang mga bata ay magagawang upang maunawaan kung paano ang halo at na hatiin ang mga nagresultang pinaghalong ay imposible.
• Ang isa pang karanasan sa buhangin. Ilagay ang garapon sa ilalim ng magaan plastic ball na may isang prompt sa "paglalakbay". Paano upang makakuha ng ito nang walang pag-on ang garapon at huwag hawakan ang bola? Simulan upang punan sa buhangin, mabagal alog sa kanya. sand Ang bakya ang isang bola at iangat ito sa itaas. Maaari mo ring ibuhos sa tubig, na kung saan hunhon sa kanya sa itaas.

aparato mundo

Hindi, ito ay hindi relihiyon o pulitika. Mga bata ay dapat na magagawang upang maunawaan na ang lahat ng bagay ay okay - umaga, tanghali, gabi, gabi. Oras ng taon ay dapat din isasama sa final pinagsamang aktibidad sa mga mas lumang mga grupo. Spring at tag-lagas, tag-araw at taglamig. Ang bata ay dapat na maunawaan na ang mga ito ay isa-isa sa isang partikular na pagkakasunod-sunod, at sa mundo-katuturang mga pagbabago mangyari. Ito ay kinakailangan na ang mga bata ay hindi psyched at idinagdag niya ng ganito: "Hindi mo na bumili ako ng ice cream, dahil ang isang tangang pagkahulog ay dumating"

Suriin upang makita kung ang mga bata alam kung paano ang iba't ibang mga hayop naghahanda para sa taglamig. Sino ang magiging dormant, na stock ang mga produkto, at kung sino ang mga pagbabago sa "fur coat"? Paano upang magsagawa ng taglamig isda? Para sa isang tao na pag-uugali ay tulad ng?

Autumn - oras upang anihin. kung pupils ay magagawang makilala ang mga berries? Currants, raspberries, blueberries. Huwag nilang malaman tungkol sa mushroom - nakakalason at tunay mapanganib?

Tag-init. Isinasaalang-alang ang oras na ito, maaari mong subukan ang kaalaman ng mga bata tungkol sa kaligtasan. Sa kalye, lake o lamang sa gubat. Huwag silang maunawaan na ang tugma - hindi isang laruan?

Spring - isang panahon ng pamumulaklak. Ilang iba't ibang mga kulay na iyong natutunan sa nakaraang taon? Ano ang mga ito na tinatawag? Sino pollinate ang mga ito?

afterword

Tandaan, ang huling pinagsamang aktibidad sa mga mas lumang mga grupo ay isinasagawa upang ibuod at mapagsama-sama ang lahat ng bagay natutunan sa nakaraang taon, at hindi upang turuan ang mga bata na hindi nila naintindihan paglipas ng panahon. Maaari mong idirekta ang mga ito sa "paglalakbay", ngunit ay hindi malutas, at ipaliwanag sa kanila kung paano makaya na may ilang mga puzzle. Kailangan mong ipakita ang mga magulang na ang kanilang anak ay hindi pumapasok kindergarten sa walang kabuluhan, na sila ay may natutunan ng isang pulutong at naging higit pa o mas independent.

Mga Magulang! Kung ikaw ay naimbitahan sa naturang aktibidad, kinakailangang bisitahin ito. Kumuha ng isang araw off sa trabaho. Ang iyong anak ay mahalaga na babayaran mo ng pansin sa kanya at sumunod sa kanyang pag-unlad. Kung siya ay may isang bagay na ito ay hindi gumagana, kung napansin mo na ang iyong maliit na maliit na mas masahol pa kaysa sa iba sa ilang mga lugar, huwag pagsabihan siya. Ito ay mas mahusay na subukan upang malaman ang sanhi ng kabiguan, makatulong sa kanya pagtagumpayan ang hakbang na ito. Matapos ang lahat, exercise ay hindi natupad upang Ipinagmamalaki, na ang bata ay mas mahusay, at upang ipakita kung gaano karaming mga bata ay lumago up at matured.