Pang-edukasyon electronic na mapagkukunan - ano ito?

Sa pagkakaroon ng kaugnayan sa paggawa ng makabago ng ang Russian na edukasyon guro gamitin hindi lamang tradisyonal na paraan ng pagsasanay, ngunit din kitang ipakilala makabagong diskarte. Pag-usapan natin kung ano ang mga kinakailangan para sa mga electronic na pang-edukasyon resources Hayaan.

Ano ang ESM

Pederal na electronic na pang-edukasyon mapagkukunan - ito ay pang-edukasyon na materyales, na kung saan ay muling ginawa sa pamamagitan ng electronic device. Sa pangkalahatan, ang RAR equate sa isang pag-record at video, na maaaring i-play pabalik gamit ang isang player o recorder. pagtatala ng mga pinaka-epektibong at advanced call digital na mga mapagkukunan, ibig sabihin na sila ay muling ginawa gamit digital na aparato.

Ang pagkakaiba sa pagitan ng mga libro at ang ESM

Pang-edukasyon electronic na mapagkukunan - ay isang madaling pagpipilian para sa mga mag-aaral pag-aaral distansya na may mga problema sa kalusugan (inclusive na edukasyon). Kaya, ang mga karaniwang aklat-aralin ay hindi magagamit sa schoolchildren na may kapansanan sa paningin, upang sanayin mabigat na mga libro, dahil sa kung ano ang mag-aaral ay madalas na "kalimutan" ang kanilang mga tahanan.

uuri ng ESM

May ay isang tiyak na pag-uuri ng mga electronic na pang-edukasyon na mapagkukunan. Ang mga ito ay nahahati sa ilang mga grupo:

1. Ng teksto at. Ang materyal na lumilitaw sa anyo ng mga imahe o teksto sa iyong computer screen, hindi sa papel. Kung ninanais, sa anumang oras, maaari mong i-print ang ninanais na artikulo o larawan.
2. Text ESM may navigation sa pamamagitan ng materyal. Sa kasong ito, sa mga electronic na pang-edukasyon resources isama ang naturang mga aklat na maaaring basahin sa isang PC, paglipat sa anumang oras sa nais na pahina. Pagturo out ang mga kinakailangang panahon, ay maaaring maging isang karagdagang maliit na window upang basahin ang kanyang tugon (identification), o baguhin ang mga nilalaman ng screen agad, na nagpapahiwatig ng parirala (keyphrase). Navigation sa teksto ay hindi linear, at ang pangalan ng produkto ng teksto at mga hypertext.
3. Ang ikatlong pang-edukasyon electronic na mapagkukunan - ay isang visual o isang tunog kagat. Animation, sound gawin ang mga pag-aaral ng proseso masaya at kawili-wili para sa mga mag-aaral.

Ang paggamit ng multimedia ESM

Sa wikang Ingles, ang salitang "multimedia" ay nangangahulugang "maraming paraan." At tulad pang-edukasyon electronic na mapagkukunan - isang representasyon ng pinag-aralan ang mga bagay gamit graphics, tunog, video, mga larawan, animation. Sa ibang salita, pang-edukasyon electronic na mapagkukunan - ito ay isang bagay na ay magdadala sa isang lalaki sa tulong ng pandinig at paningin.

Sa kasalukuyan, ang "multimedia" kataga ay ginagamit lubos malawakan sa bagay na ito, kailangan mong maunawaan kung ano ang eksaktong ito ay mag-apply. Halimbawa, sa mga electronic na pang-edukasyon na mapagkukunan ay themed movies na pang-edukasyon na likas na katangian, upang makita kung sino ang maaaring maging ang paggamit ng projector at PC. At sa multimedia ESM ay sinadya ng kakayahan upang i-play sa computer screen nang sabay-sabay ang dami ng mga bagay na ay itinanghal sa magkakaibang paraan. Of course, ito Ipinagpapalagay walang kabuluhan kaguluhan ng mga bagay na walang relasyon, at ang pagpili ng mga bagay na napapailalim sa mga tiyak na didaktiko topic. Sila ay dapat na lohikal na naka-link sa bawat isa, na bumubuo ng iisang view ng mga schoolchildren tungkol sa mga aral na kababalaghan o proseso.

Ang kasapatan ng pagtatanghal sa real-world na daanan characterizes ang kalidad ng mga produkto na ginawa sa pamamagitan ng media. Makabagong kinikilala expression "virtual katotohanan", na kung saan ay nagsasangkot ng paggamit ng mga multimedia na mga bahagi na binubuo ng isang visual na tatlong dimensional stereo sound at isang numero.

Mga paraan ng pagtatanghal ang ESM

Isinasaalang-alang ang listahan ng mga electronic na pang-edukasyon mapagkukunan, ay dapat na nabanggit at ang kanilang mga istraktura. ESM ay maaaring maging nasa anyo ng isang pang-edukasyon na materyales pinaghiwa-hiwalay sa mga bloke. Sa bawat isa sa kanila ay gumamit ng isang graphic na paglalarawan, teksto fragment, ang mga elemento na programa ng hypermedia.

Sa mga nakaraang taon, electronic na mapagkukunan sa pang-edukasyon na institusyon ay naging pangkaraniwan. Pagtuturo aid inirerekomenda sa pamamagitan ng ang Ministri ng Edukasyon upang turuan ang mga mag-aaral sa Federal bagong henerasyon ng mga pamantayan sa sandaling nakumpleto ang ESM. Ang pag-andar ng paggamit ng ESM sa modernong proseso ng edukasyon didaktiko katangian ay natutukoy sa kalakhan sa pamamagitan ng:

• interactivity;
• makipagkapwa kakayahan;
• sa pagkakaloob ng mga pang-edukasyon na materyal sa anyo ng teksto, animation, graphics, video, audio, multimedia resources;
• Ang paggamit ng computer modeling pagsusuri ng pang-edukasyon na pasilidad;
• automation ng mga iba't ibang mga uri ng mga gawain sa pag-aaral.

layunin ESM

Isaalang-alang ang paggamit ng mga electronic na pang-edukasyon mapagkukunan sa proseso ng pagtuturo. ESM ay nagbibigay-daan sa iyo upang ipatupad ang mga sumusunod na gawain:

1. Ayusin ang isang independiyenteng nagbibigay-malay aktibidad ng mag-aaral.
2. Magbigay ng suporta para sa mga indibidwal na pang-edukasyon kurikulum ng bawat mag-aaral ng mga propesyonal na instructor.
3. Ayusin ang grupong gawain sa pagsasanay gamit resources, impormasyon at komunikasyon teknolohiya.

Mga Tampok ESM

Depende sa paggamit sa proseso ng pang-edukasyon, ang lahat ay maaaring nahahati sa ilang mga uri ng ESM:

• Laang-gugulin ng mga mapagkukunan, na kung saan ay inilalagay sa NITO. Halimbawa, ang mga electronic na pang-edukasyon mapagkukunan sa ang computer ay maaaring mailagay sa mga digital na mga aklatan, mga repositoryo, sa pang-edukasyon mga website. Ang mga ito ay kinakailangan para sa distance edukasyon, remote access mode ng ICT teknolohiya.
• ESM para sa paggamit sa mga lokal na lugar network ng mga pang-edukasyon organisasyon at institusyon.
• resources Single-user na idinisenyo lalo na para sa paggamit sa mga personal na mga computer. Ang grupong ito ay nagsasangkot ng paggamit ng mga CD o DVD.

Naaangkop sa edad sa kino-compile ang ESM

Lalo na e-learning resource na ito ay tumatagal sa account ang antas ng target at ang antas ng pag-aaral. Kaya, general na dinisenyo para sa pre-school, pangunahing, pangunahing, pangkalahatang sekundaryong edukasyon at propesyonal na pagsasanay ay itinatag upang palawakin ang mga may mas mataas na edukasyon.

Depende sa paraan ng pagsasanay, portal ng mga electronic na pang-edukasyon resources USUE nag-aalok ng mga mapagkukunan para sa full-time, full-time, part-time, pamilya edukasyon, panlabas na pag-aaral, self-edukasyon.

target na madla

Pantay, ang paggamit ng electronic resources baguhan, pagtuturo kawani, methodologists, siyentipiko, mag-aaral, technician.

Depende sa uri ng mga mapagkukunan na maaari mong mahanap ang mga sumusunod na mga uri ng mga materyales:

• Pagsasanay materyal. Ito ay nagsasangkot ng isang virtual libro problema, laboratory workshop, tutorial, mga pagsusulit, panayam tala, pag-aaral e-learning na kurso, quizzes.
• Ang pagtuturo sa kit. Ang electronic na form ay maaaring kunin ang mga alituntunin, curricula, mga programa, mga plano aralin.
• Mga sanggunian. Halimbawa, ang isang discount database ESM, diksyunaryo, encyclopaedias, Encyclopedia.
• Pagpapakita at kapuri-puri kit. Kabilang dito ang visual na mga mapa, atlases, mga album, mga visual aid.
• Karagdagang impormasyon materyal. Ang elektronikong anyo ay maaaring-aral anthologies, publikasyon, paglalathala ng pang-agham at popular na karakter, mga materyales na advertising.
• Normatibo dokumento. Mga guro ay maaaring galugarin ang pambansang paturo karaniwang paglalarawan ng trabaho, mga regulasyon.
• Panaka-nakang electronic publication.

Depende sa kanyang direktang layunin, ang ESM ay nahahati sa pang-agham, pang-edukasyon, non-fiction, reference, paglilibang, sining, mass-pampulitika, pang-industriya, praktikal at reference.

Mga Pag-andar ng mga electronic na pang-edukasyon resources

Depende sa kung ano ang layunin ng ESM nilikha para sa proseso ng pang-edukasyon, ang mga ito ay nahahati sa ilang mga uri:

• mga programa sa pagsasanay;
• antolohiya;
• Ang pagtuturo kit para sa mga tiyak akademikong disiplina;
• tamang talatinigan;
• mga direktoryo;
• lecture notes;
• workshops.

Ang huling grupo ng ESM ay partikular na mahalaga para sa pagpapatupad ng mga gawain na nakatalaga sa mga guro ng pang-edukasyon na institusyon pagkatapos ng pagpapakilala ng mga pederal na pamantayan ng estado sa pang-edukasyon ng ikalawang henerasyon.

Ang ganitong mga resources kasangkot hanay ng mga praktikal na trabaho, mga laboratoryo, virtual workshops, negosyo simulation, pananaliksik, mga gawain ng proyekto. Sa unang yugto ng pagsasanay ay malawakang ginagamit kapuri-puri materyales: Nagtatakda animation o mga slide, audio at video support klase. Sa pangunahin at sekundaryong paaralan ang pagtuturo kit ay mga guro ng kimika, biology at physics.

Dahil sa ESM pinatataas ang pagganyak ng mga bata upang magsagawa ng laboratoryo at praktikal na mga gawa, stimulates nagbibigay-malay aktibidad ng nakababatang henerasyon. Depende sa antas ng didaktiko software, maaari mong kunin ang mga ESM mga sumusunod na uri:

• specialty;
• ang paksa;
• Section disiplina;
• ang paksa ng.

Ayon sa isang diwa ng impormasyon, ang lahat ng mga modernong electronic resources nahahati sa mga produkto ng software, multimedia ESM at graphic na materyales. At isinasaalang-alang ang physiological at sikolohikal na mga katangian ng mga mag-aaral, mga guro ng proseso ng pang-edukasyon para sa podirayut aktibong mixed, mapaglarawan o undefined ESM.

Bago nag-aaplay sa trabaho na may mga bata e-libro o gabay na aklat, guro sumusuri ang kanilang pagsunod sa mga naaangkop na mga pederal na pamantayan ng estado sa pang-edukasyon ng ikalawang henerasyon.

May ay isang pag-uuri ng mga electronic na mga mapagkukunan sa kapaligiran ng paggamit at pamamahagi ng mga uri sa offline, sa Internet, pati na rin ang mga mapagkukunan para sa interactive blackboards. Depende sa mga teknikal na mga kagamitan na pang-edukasyon institusyon, ang guro pinipili ang RAR grupo, ang paggamit ng mga na kung saan ay hindi optimal sa isang partikular na sitwasyon. At ang nilalaman ay ang paggamit ng ang mga nilalaman ng pagtatanghal ng mga mapagkukunan, multimedia ESM o espesyal na mga sistema ng edukasyon.

Russian na pamahalaan sa mga nakaraang atensiyon na ibinibigay sa edukasyon ng mga bata na may ilang mga problema sa kalusugan, kaya hindi sila maaaring dumalo sa mga klase sa regular na paaralan kasama ng kanilang mga kapantay. Ito ay binuo at matagumpay na nagpapatakbo ng isang espesyal na programa sa inclusive edukasyon. pagpapatupad nito ay hindi posible nang walang ang paggamit ng mga electronic na pang-edukasyon mapagkukunan ng mga iba't ibang mga uri. Gayundin nagpapatakbo sa espesyal na virtual na paaralan, kung saan mga bata kasama ang kanilang mga tagapayo magsagawa ng mga kawili-wiling gawain. Bilang karagdagan sa mga paggamit ng mga electronic na pang-edukasyon resources direkta sa panahon aralin, ng access sa mga guys doon, at pagkatapos ng paaralan. Ito offline electronic aklat-aralin, na kung saan ay nailalarawan sa pamamagitan ng ang sistema ng paghahanap na binuo sa batayan ng glossary nilalaman hyperlink. Sa mga naturang benepisyo ililipat sa papel substrate sa isang elektronikong bersyon.

Mga halimbawa ng mga aplikasyon sa proseso ng pang-edukasyon RAR

Chemistry guro ay hindi na ang aktibidad na walang mga aktibong paggamit ng mga presentasyon, mga video clip, pati na rin ang pagpapakita bago simulan praktikal na trabaho induction kaligtasan. Kung walang paaralan ng mga kemikal teacher hold "virtual" praktikal na trabaho, gamit ang naaangkop na kimika para sa ESM. Bilang karagdagan sa mga electronic koleksyon, na kung saan ay nilikha sa pederal na antas, may mga resources na nagpapakita eksperimento ipinagbabawal ng TB na gaganapin sa laboratoryo paaralan. Mga bata na may kasiyahan sa panonood ng karanasan, sinamahan ng ang release ng liwanag, init at enerhiya.

konklusyon

Sa Russian Federation ito ay itinatag sa pambansang antas ang ESM una at ikalawang henerasyon. Ang unang pangkat ay nagsasama ng isang iba't ibang mga digital na pang-edukasyon na mapagkukunan (DER), halimbawa, 1C platform.

Ang ikalawang henerasyon ay kinakatawan FTSIOR mapagkukunan na ay nilalaro gamit ang isang espesyal na player OMC. Sila ay binuo gamit pamantayan ng industriya SCORM, Flash, Java. Ang paglikha ng mga electronic na pang-edukasyon resources guro ng ikalawang henerasyon Ipinapalagay kaalaman sa programming, na kung saan ay hindi makatotohanang para sa karamihan ng mga guro. Maraming mga guro subukan upang lumikha ng kanilang sariling mga electronic na mga mapagkukunan batay sa Microsoft PowerPoint programa.

Upang gawing simple ang buhay ng mga guro sa araw na ito, ang Ministri ng Edukasyon espesyal na mga digital na koleksyon para sa bawat akademikong disiplina ay nabuo. Sa application ng ESM sa Linux, tandaan namin na ngayon ay ginagamit na napaka-bihira. Ang dahilan dito ay na ang maraming mga guro na hindi nito kilala kung paano gamitin. Ang lahat ng mga electronic na mga mapagkukunan na inaalok para sa paggamit sa mga pang-edukasyon na institusyon, mga pre-nasubukan. Sa kaso ng mga di-pagsunod sa mga kinakailangan na ilagay sa harap sa mga bagong pederal na pamantayan, ang ESM ay hindi inirerekomenda para sa paggamit sa mga paaralan at mga kolehiyo.