Mga kaganapan sa makabayan edukasyon sa paaralan: ang plano, ang script

Patriot tinatawag na ang tao na tunay na nagmamahal sa kanyang bansa ay handa upang ipagtanggol ang mga ito sa kaso ng mga tunay na panganib, nais ni inang bayan kasaganaan at pag-unlad.

Kung paano maging isang bayani

Mga kaganapan sa makabayan edukasyon sa mga paaralan naglalayong inculcating ang mga nakababatang henerasyon ng pride para sa kanilang lupang tinubuan, bansa. Gamit ang kapanganakan ng mga tunay na makabayan hindi makakuha. Nabuo katulad na katangian sa pag-aaral ng kasaysayan ng kanilang bansa, pambansang tradisyon, sa proseso ng pakikipag-ugnayan sa kalikasan.

Ang papel na ginagampanan ng pamilya

Sa kabila ng ang katunayan na sa mga nakaraang taon ay may unting natupad sa militar-makabayan edukasyon sa mga paaralan, ang mga patibayan ng mga sibil katangian nagmula sa pamilya. Depende ito sa pagbuo ng natural na magulang attachment ng bata na folk art. Para sa ina pagbabasa sanggol mga kwentong-bayan, pagkanta lullabies. Ito ay tumatagal ng lugar sa pamilya ng orihinal na kultural na pag-unlad ng bata ay nakukuha sa pattern ng pag-uugali at pamilya halaga.

Ang halaga ng mga paaralan sa pagbuo ng pagkamakabayan

Ang lahat ng mga aktibidad sa makabayan edukasyon na isinasagawa sa malapit na relasyon sa mga pamilya sa isang paaralang elementarya. Pakikipag-ugnayang ito ng mga guro at ang mga pamilya ay nagbibigay sa maximum na mga resulta - ang pagbuo ng ang mga batang bayani. Panukala para sa sibil at makabayan edukasyon sa paaralan ay ipinapatupad sa espirituwal at moral na direksyon. Konsepto tulad ng duty, karangalan, budhi, sa modernong mundo, sa kasamaang palad, nawala ang kanilang tunay na halaga.

pagkamakabayan yugto

Trabaho sa edukasyon ng mataas na pagkatao at matapat na mamamayan ay dapat magsimula sa 6-7 taong gulang, iyon ay, sa mga mas lumang mga grupo ng kindergarten. Upang gawin ito, ang guro introduces ang mga bata sa mga panuntunan ng panlipunang pag-uugali, moral norms. Mga kaganapan sa makabayan edukasyon sa mga paaralan ay itinayo alinsunod sa plano. Para sa mga mas batang mga klase ay kinakatawan sa anyo ng papel-paglalaro ng mga laro, pag-aaral sa senior na antas ay nahahati sa mga indibidwal at kolektibong proyekto.

pagpaplano

Plano ng mga panukala sa makabayan edukasyon sa mga paaralan ay ang akademikong taon. Kinikilala nito ang lahat ng mga pangunahing pag-unlad ng paaralan, distrito, rehiyon ng antas na naglalayong pagbuo ng citizenship mag-aaral '. Mayroong ilang mga pangunahing lugar na hiwalay sa pagpaplano ng espirituwal at moral na aktibidad sa institusyong pang-edukasyon:

• Pagbuo ng makabayan damdamin, mapagparaya saloobin patungo sa mga karapatang pantao at mga kalayaan, ang pag-unlad ng sibilisasyon.
• I-promote ang paggalang sa buhay, pagsusumikap.
• Pagbuo ng attachment sa isang malusog na pamumuhay, mga halaga ng pamilya.
• Paggalang sa kalikasan.
• Ang pag-unlad ng isang pakiramdam ng beauty, ang tamang-unawa ng kultura at artistikong halaga.

pampublikong Paglahok

Para sa pagbuo ng mga mag-aaral tulad damdamin ay hindi sapat upang gumana ang mga guro, ang mga pagsisikap ng mga magulang. Mga kaganapan sa makabayan edukasyon sa mga paaralan ay dapat isama ang mga panayam sa mga miyembro ng publiko, na naglalayong sa pagbuo ng moral na katangian ng mga patakaran ng panlipunang pag-uugali. Subbotniki, field trip na naglalayong sa pagbuo ng ecological kultura, nakaayos sa pakikipagtulungan sa mga magulang, mga kinatawan ng mga lokal na awtoridad.

Negosyo games, klase oras, tema partido upang makatulong na ipatupad ang makabayan edukasyon ng guro sa paaralan. kaganapan script ay maaaring binuo sa pamamagitan ng mga guro o kinuha handa bersiyon nilikha sa pamamagitan ng mga kasamahan.

Layunin ng espirituwal at moral na edukasyon

Ito ay isang pangunahing elemento ng paaralan edukasyon, na naglalayong sa pagbuo ng mga nakababatang henerasyon ng mga katangiang gaya kasipagan, kabutihan, katapatan. Kadalasan hakbang sa makabayan edukasyon sa mga paaralan ay may mga kultural at makasaysayang pagtitiyak. Ang guro ay sinusubukan upang dalhin sa mga bata ang paggalang para sa mga makasaysayang Roots, kalikasan, tao. Sama-sama sa kanilang mga magulang, mga kasapi ng pampublikong guro lumikha ng mga kondisyon para sa tolerance sa mga kinatawan ng iba't ibang relihiyon at nationalities. Ang bawat paaralan bubuo sa kanyang action plan sa buwan ng makabayan edukasyon sa paaralan, sinusubukan upang maakit ang pinakamataas na bilang ng mga nag-aaral, mga guro at mga magulang. Tradisyon sa Russian kultura ng isang pulutong, ang gawain ng mga guro na edukasyon ay kinabibilangan ng kahulugan ng mga responsibilidad sa pamilya, estado, sa tinubuang-bayan mga mag-aaral ', instilling pag-ibig para sa kalikasan ng lugar.

sample D

Nag-aalok kami sa pagbuo ng mga hakbang sa makabayan edukasyon sa paaralan. Ang mga ito ay dinisenyo para sa guro sa senior antas ng paaralan.

Homeroom "Onega - isang bayan sa White Sea"

Layunin: pagbuo ng pag-ibig para sa kanilang sariling lungsod, ang likas na katangian ng kanilang mga lupang tinubuan.

Ang pang-edukasyon na aspeto: ang pagbuo ng mga sibil na posisyon, pagpapalagayang-loob sa mga katutubong lupain, ang pagbuo ng mga kasanayan sa pakikipagtulungan sa mga computer.

Pang-edukasyon na aspeto: ang anyo ng pag-ibig at responsibilidad para sa kalikasan.

Pagbuo aspeto: upang bumuo ng mga kasanayan sa komunikasyon.

Para sa unang pagkakataon ng pag-areglo sa patyo Onega mentions ang palatuntunan ng Svyatoslav Olegovich 1137. Sa ika-16 na siglo ang Onega - ang sentro ng hilagang paggawa ng mga bapor. Pomorskie marino na nagtatrabaho sa mga barko na binuo onezhanami napunta sa Svalbard sa Norway. Sa 1799, sa isang hanay sa Podporozhye ship "Eagle" sila ay naabot Alaska. "Mahina Onega at sadly gazes sa mga mata ng isang pagpasa sa lahat ... Mayroon sa loob nito malinis at maayos na bahay - dalawa, tatlo, ngunit ito ay tahanan ng mayaman at forest office, na natagpuan kanlungan sa lungsod na ito ..." (Maksimov S. B., "Ang Taon ng North ", p. 62). "Ang Linggo shone Onega ... gleamed sa iglesia na bundok na bato ... kahit whitened gusaling bato, ito naka-out na maging isang kabang-yaman Treasury hindi magbabago ..." (Maksimov S. V., "Ang Taon ng North", p. 62).

Teacher: "Noong kalagitnaan ng ika-20 siglo Onega ay nice at malinis lungsod ng mga magulang mo ng maraming oras na ginugol sa pagpapabuti ng iyong mga paboritong lungsod Kung ano ang nakikita namin ngayon maruming bote hindi nagsasabi ng totoo sa mga lansangan, plastic packaging Nobody nagmamalasakit tungkol sa kalinisan ng lungsod .. .. Sigurado ka at manatiling walang malasakit sa kung ano ang nangyayari sa ating bayan? "

Guys: "Siyempre hindi."

Teacher: "Guys, sabihin isipin ang sama-sama maaari naming gawin para sa ating bayan."

Ang lalaki ay nagtatrabaho sama-sama, subukan upang bumalangkas kung ano ang maaari nilang upang makatulong sa lungsod.

mga mungkahi:

1. Pagtatanim ng mga lugar na problema at mga lugar sa kahabaan ng kalsada.
2. Ilagay sa kalye mas dumpsters.
3. Gumawa ng isang site para sa mga aso sa paglalakad.
4. Bumuo ng ecological kamalayan sa mga bata mula sa isang maagang edad. Upang gawin ito, magsagawa ng iba't ibang mga laro sa kapaligiran, kapaligiran festivals, mga kumpetisyon, mga kaganapan, mga kampanya, lumikha ng ecological museo interesado sa ekolohiya ng mga bata.
5. Palakasin ang kapaligiran pagtataguyod (billboard, mga advertisement, pindutin, telebisyon).
6. Gumawa ng isang "green intelligence" (mag-aaral). "Green scouts" ay subaybayan ang kalinisan ng lungsod, upang magsagawa ng environmental malinis-up.

Teacher: "Upang mabuhay sa isang malinis o maglublob sa putik Choice ay marahil halata sa aming lahat, ang mga naninirahan sa Onega, ito ay walang pagbubukod, nais naming makita sa kanilang paligid pamumulaklak ng mga puno, hindi basura heap Gumawa ng Onega malinis at kumportableng bayan - ang aming?!.! pangkalahatang problema at ito ay maaaring nakakamit, lamang napagtatanto na ang pangunahing bagay -.! mga tao, at lahat ng mga problema ay malulutas "

Konklusyon: sa kurso ng ang guys ay hindi lamang mas kamalayan ng kanilang sariling homeroom lungsod, ang mga ito ay sinusubukan upang bumuo ng mga hakbang na makakatulong sa kanyang katutubong lungsod.

Militar-sports game "Summer kidlat"

Layunin: Upang lumikha ng isang pakiramdam ng civic responsibilidad kabilang sa mga nakababatang henerasyon.

gawain kaganapan:

• Pagbuo ng mga kasanayan ng isang malusog na pamumuhay.
• Pag-unlad ng interes sa kasaysayan ng kanyang lupang tinubuan.
• Paghahanda ng hinaharap defenders ng inang-bayan.

Planuhin ang kaganapan. Upang makapagsimula sa mga kahanay ng 10-11-graders nabuo mga koponan ng 3-4. Guys dumating up na may pangalan, salawikain, pinili detachment commander. Teachers pagbuo ng mga takdang-aralin para sa bawat yugto ng laro, nagtatrabaho sa malapit na pakikipagtulungan sa ang yunit ng militar (kung mayroon man), militar komisaryo departamento, mga serbisyo apoy. Ang kasaysayan ng guro ay naghahanda para sa game kalahok isyu na may kaugnayan sa mga kagiliw-giliw at mahalagang makasaysayang petsa ng kanilang mga lupang tinubuan. OBZH guro kasama ang mga kinatawan ng mga Serbisyo Fire ay responsable para sa stage "Chemical proteksyon." Physical Education Teacher sa isang pares na may recruiting office (o pulis) Iniisip pagkilos ng mga batang defenders ng inang-bayan sa panahon ng "matalino at malakas ang loob." Mga bata ay ipinakilala sa mga pamantayan sa pagmamarka sa bawat antas ng laro. Sa katapusan, ibuod, iginawad nagwagi.

Ang ugnayan ng paaralan at militar kolektibong ay nagkamit katanyagan sa mga nakaraang taon. Sa panahon ng pinagsamang gawain ng mga guro at militar sa bansa, isang mayorya ng militar-makabayan kampo. Bilang karagdagan sa larangan ng pagsasanay, mga pulong na may mga militar-aaral ng pagkakataon upang mapabuti ang kanilang kalusugan, upang matuto nang higit pa tungkol sa katutubong tradisyon at kultura ng kanilang mga lupang tinubuan.

konklusyon

Ang sistema ng militar-makabayan edukasyon, na nilikha sa pang-edukasyon na institusyon, ay tumutulong upang ihanda ang mga anak na ipagtanggol ang bansa, ginagawa ang gawain ng pagtuturo ng mga tauhan magkaugnay, may sistema at pare-pareho, na nakatutok. Iyan ang uri ng paaralan ilagay tulad ng isang mahalagang at kagyat na gawain, tulad ng pagbubuo ng isang tunay na bayani ng Russia. New pederal na pamantayan ng pamahalaan ay itinatag upang matiyak na ang mga modernong mga guro ay may isang tunay na pagkakataon upang magdala ng tunay na Russian patriots. Espesyal na mga programa upang i-promote ang pagiging mamamayan sa mga nakababatang henerasyon at ipinakilala sa mga institusyon pre-estado. Lamang sa kaso ng pinagsamang aktibidad ng mga magulang, mga guro, mga awtoridad ay maaaring makaya na may ito mahirap at responsable gawain.