Optimization: Ang conversion natupad upang mapabuti ang edukasyon

Paaralan - mga social pampublikong institusyon, na ang pangunahing gawain - ang pagbuo ng mga mag-aaral ng isang tiyak na sistema ng kaalaman, kasanayan at pag-aaral ng mga indibidwal na sa isang tiyak na espirituwal at moral na, pampulitika at ideological paraan. Sa mga nakaraang dekada, ang sistema ng edukasyon ay natupad maraming mga reporma, pursued, sa pamamagitan ng at malalaking, positibong mga layunin. Gayunman, hindi lahat ng mga plano proved nakakamit, at marami sa mga resulta - isang napaka-kahina-hinala.

Reporma at Optimization

Ang anumang reporma ay ang transformation natupad upang mapabuti ang mga buhay ng mga lugar o mga gawain na kung saan ito ay isinasagawa. Kung makipag-usap namin tungkol sa school na edukasyon, dito kami ay pakikipag-usap una sa lahat ang tungkol sa pag-optimize ng proseso ng pang-edukasyon. Ano ang ibig sabihin? Ang pinakamainam na - ibig sabihin ang pinakamahusay na. Ang pinaka-maginhawa, madaling ma-access at kapaki-maraming mga naturang. Ang paglipat ng mga konsepto sa mga pangangailangan ng paaralan "optimization" ay ang tunay transformation natupad upang mapabuti ang pagsasanay at edukasyon ng mga bata. Ito seleksyon ng mga gawain sa pagtuturo na magbibigay ng mataas na kalidad na kaalaman sa ang pinakamababang posibleng gastos sa oras at pagsisikap sa parehong mga guro at mag-aaral. Ito ay natural na namin ang pinag-uusapan ng buong system na idinisenyo at sinasadya pinili form, pamamaraan at mga diskarte ng pagsasanay, sama-sama gumawa ng up ng isa o ang iba pang mga paraan. Dagdag pa rito, madalas paturo reforms na ipinatupad upang mapabuti, kailangang ma-update sa buong pamamaraan ng pagtuturo bilang isang buo, sa halip na ang mga indibidwal na mga lugar o rehiyon. Ito ay dahil sa ang katunayan na ang mga ideal ng unibersal na pamamaraan sa didactics ay hindi umiiral. Ang ilang mga turn out na maging ang pinaka-optimal sa ilalim ng ilang mga kundisyon, ang iba - para sa kabaligtaran.

Pag-optimize at araling

Ang guro bilang isang creative na tao, ay dapat na nasa isang estado ng patuloy na paturo pananaliksik at eksperimento, patuloy enriching ang kanilang mga personal na alkansya nasa sistema tuklas kasamahan karanasan at paglalapat naipon sa kasanayan. Sa bawat kaso, ito ay mukhang ganito: paghahanda ng aralin, ang mga guro ay batay sa mga conversion, natupad upang mapabuti ang acquisition ng kaalaman, pagtaas ng interes sa mga paksa ng mga bata, atbp ... Kaya siya formulates ang paksa ng aralin, at pumipili ng mga materyal na pang-edukasyon, at ang pag-file ng Form palagay ni. Ang lahat ng ito ay kinakailangan upang matiyak na ang maximum na pakinabang na gumastos ng kanyang inilaang 45 minuto. Halimbawa, ito ay isang bagay na kung ang teacher sa Russian aralin sa 5 klase lang basahin ang mga tuntunin ng libro at nag-aalok upang isagawa ang lahat ng bagay magsanay hanggang sa pagbabago. Mga bata ay magiging pagbubutas, hindi kawili-wili, sila ay mabilis manlulupaypay, pansin ay nakakalat, at ang epekto ng mga naturang isang aralin ay magiging zero. Ito ay lubos isa pang kapag ang buong aralin ay gaganapin sa anyo ng isang hindi kapani-paniwala biyahe, at isang bagong tema at pagpapatatag nito ay itinuro bilang isang pagsubok para sa mga kita ng mga problema engkanto-kuwento character, at iba pa. D. Ang aktibidad na ito ay kabilang sa kategorya ng mga non-standard. Ito ay eksaktong-optimize pagbabago upang mapabuti ang pag-aaral ng proseso, na nasa teacher kinakailangan. Ang araling ito ay hindi lamang mag-iwan ng mga maliliwanag na bakas sa emosyonal na mga mag-aaral, ngunit ring makatulong upang lubos na maunawaan ang mga materyal sa ilalim ng pag-aaral, malalim na maunawaan at tandaan para sa isang mahabang panahon, ang algorithm ay bubuo ng praktikal na application ng panteorya konsepto. Bilang resulta, hindi standard - isa sa mga pangunahing mga prinsipyo ng pag-optimize. Ang pangunahing at kinakailangan. Ang tagumpay ng bawat indibidwal na mag-aaral hangga't maaari para sa kanilang sarili ang antas ng pag-unlad ng programa ng pagsasanay - basic optimization layunin. Ang proseso ng patuloy na pagpapabuti ng pagtuturo ay nakatuon sa ito, ngunit ang pagiging epektibo ng ang gawain ay depende lalo na sa mga guro, at ang pangalawang - mula sa mga bata sa kanilang sarili, kanilang mga pamilya, ang kapaligiran na kung saan sila lumago, at iba pang mga kadahilanan.

Kaya, ito ay ang mga guro ay dapat master ang makabagong diskarte, trabaho sa iyong sarili, mapabuti ang qualification na ang trabaho ay tapos na sa batayan ng pag-optimize, sa halip na ang lumang moda paraan.