Layunin at mga layunin ng aralin sa paaralan

Ito ay mahirap na makahanap ng isang taong iyon ay hindi pa sa paaralan. Ang kasalukuyang sistema ng edukasyon ay nangangailangan na ang lahat ng pumunta sa paaralan at tumanggap ng mga pangunahing kaalaman. Sa iba pang mga bagay, ang mga paaralan educates mga tao, instills sa kanila ng isang pakiramdam ng beauty. Dito ay nagpapatakbo ng isang makabuluhang bahagi ng buhay ng isang bata.

Paaralan - ay una at nangunguna sa lahat, mga guro. Ang lahat ng nakatala sa mga bata ay may mga paboritong guro at mga hindi nila gusto. Subalit ang bawat guro ay gumagawa ng isang magandang trabaho bago ang bawat klase. Matapos ang lahat, upang isagawa ang lahat ng mga gawain ng mga aralin, kailangan mo upang gumana nang husto. Bago magsimula ang klase, mga guro gumawa ng isang plano at magtalaga ang mga layunin na nais nilang makamit sa klase. Ito ay napaka-hirap sa trabaho, ito ay hindi nakakagulat pa mga guro kaya nagkakahalaga mula noong sinaunang beses.

Ano ang lesson?

Ang konseptong ito sa kasalukuyang anyo nito ay limitado sa oras araw-araw na palipasan ng oras ng mga guro at mga mag-aaral upang makakuha ng mga bagong kaalaman. Lesson - isang kuwento kung saan doon ay ang mga taong nagtagumpay sa paglutas sa gawain, at mga taong hindi magagawang upang isagawa. Bilang karagdagan sa kaalaman, ang guro ay dapat bumuo ng kanilang mga mag-aaral at moral, upang turuan ang mga ito.

Na gumastos ng isang mahusay na aralin, ang guro malinaw na dapat na magplano ang bawat pagkilos. Bago magsimula ang klase, dapat mong tukuyin ang mga layunin at mga layunin ng aralin, sa gayon ay pagtatakda ng klase upang maisagawa ang iba't-ibang mga gawain. Ang aral ay dapat na para sa estudyante na hakbang pasulong. Ang bawat mag-aaral aralin ay dapat matuto ng isang bagay. Ito ay napakahalaga upang bumuo sa mga bata kasarinlan.

Lesson - isang oras-limitado aktibidad, at mga anak ay dapat na maunawaan na ito. Anuman ang mahalagang school ako ay nakikibahagi sa pag-unlad ng kaalaman at pag-aaral ng bata, nang walang malaya sa kanyang trabaho ay hindi gumagana. oras ng klase ay dapat gamitin hangga't maaari ay kapaki-pakinabang. Depende ito sa kung paano bumuo ng isang klase guro. Sa karagdagan, ang pangangailangan upang maayos na tapusin ang aralin, pagkatapos ng consummation - isang mahalagang katangian ng isang klase.

Ang pangunahing layunin ng aralin

Nagtuturo kung tulad ng isang bagay bilang isang tatlong-patusok layunin ng aralin. Ito ay isang resulta na dapat na nakakamit sa dulo ng klase. Bakit tatlong persona? Dahil ito ay may kasamang 3 mga aralin gawain na basic: nagbibigay-malay, pagbuo at pang-edukasyon. Ito ay ang katuparan ng lahat ng mga layuning ito ay gawin ang mga aktibidad bilang kapaki-pakinabang para sa mga guro at para sa mag-aaral. Ipaalam sa amin suriin ang mga ito nang detalyado.

Cognitive aspeto ay pangunahing at comprises ang mga sumusunod na kinakailangan:

• turuan ang bawat bata ang pagsasarili upang makakuha ng kaalaman;
• mag-ipon ng mga kasanayan, iyon ay ang eksaktong mga hakbang na paulit-ulit na maraming beses upang makabuo ng automatismo;
• na bumubuo ng kakayahan, iyon ay, ang kumbinasyon ng mga kasanayan at kaalaman;
• magturo sa mga mag-aaral sa kung ano ay sinabi sa silid-aralan.

Pagbuo ng aspeto ay ang pinaka-mahirap para sa mga guro. Talaga, ang hamon ay upang makabuo ng isang plano ng aspeto na ito sa bawat aralin. Gayunman, ito ay isang maling paraan. Sa sandaling nabuo, ang planong ito ay maaaring maging kapaki-pakinabang sa ilang mga klase, dahil ang pag-unlad ay mas mabagal pag-aaral.

Pagbuo sandaling ito ay binubuo ng ilang mga puntos: ang pagbuo ng pananalita, pag-unlad ng pag-iisip at pag-unlad ng kilusan, iyon ay, ang motor na lugar.

At sa wakas, ang educative aspeto. Ito ay kung ano ang distinguishes paaralan mula sa iba pang mga ahensya. Ito ay dito na ang mga bata ay maaaring iaakyat sa lipunan. Mayroong ilang mga uri ng moral na mga bagay, tamang pakikipag-ugnayan sa kung saan ay makakatulong sa mga mag-aaral upang matuto nang moral na prinsipyo.

Ang mga bagay na isama ang ibang mga bata, ang kanyang sariling "I", trabaho, pagkamakabayan at komunidad. Ang layunin ng ang guro - upang makintal sa iyong anak ang kamalayan ng kung paano kumilos at kung paano huwag.

bukas na aralin

Ang ganitong uri ng aralin ay isinasagawa ganap sa lahat ng mga paaralan at lahat ng klase ay bumaba out o mayroon pa upang makibahagi sa mga ito. Ang open aralin sa karagdagan sa lahat ng iba pang mga gawain kasama ang pagpapabuti ng ang kultura ng komunikasyon at pananaliksik kasanayan. Siya ay palaging iniimbitahan iba pang mga guro o mga mag-aaral, mayroong isang talakayan ng anumang mga problema.

guro Ang tawag sa pre-paksa at araling-seminar petsa, at pupils ay maingat na inihanda. Nagsisimula ang isang session na may isang panimulang teacher pananalita, siya announces ang paksa at mga isyu na tatalakayin. Pagkatapos nito, ang mga mag-aaral basahin ang kanilang mga mensahe at, kasama ang mga guro at inimbitahan talakayin ang mga bisita ang isyu.

Buksan ang lesson ng problema ay halos palaging nakilala, dahil ang mga bata matuto sa anumang kaso ang karapatan upang makipag-usap, makakuha ng bagong kaalaman.

Ang isang aralin sa anyo ng pag-set-off

Ito ang mga klase na hindi napaka-tanyag sa mga mag-aaral. Ito ay karaniwang ang control o independiyenteng trabaho, mula sa kung saan ay depende sa panghuling pagtatasa. Mga mag-aaral ay palaging maingat na maghanda para sa araling ito, dahil sa ang kalidad ng pagdidikta o nakasulat Nalutas equation ay makakaapekto sa deal.

Mga Gawain ng ganitong uri ng aralin - mas mahusay na paglagom traversed tema at i-check ang kaalaman ng bata. Tungkol sa control at malayang gawain ang guro ay laging binigyan ng babala nang maaga at nagtatanong ng mga mag-aaral upang maghanda. Bago magsimula ang klase sa lahat ng mga bata umupo sa upuan. Kadalasan may mga oras kung kailan ang guro nang maaga naghahanda ng board at nagsusulat ng trabaho (sa kaso ng kontrol ng matematika). Pagkatapos, sa cue ng mga mag-aaral agad na magsisimulang upang malutas ang mga problema.

Kung ito ay isang pagdidikta sa wikang Russian, pagkatapos, nang naaayon, wala ay nakasulat in advance. teacher dictates, at mga mag-aaral ay dapat isulat. Ito ay isang medyo pangkaraniwan form ng aralin, halos palaging nagbibigay sa prutas. Pagkatapos ng control sa susunod na aralin, ay nagtatrabaho sa mga pagkakamali na mag-aaral na maunawaan at matandaan ang kanilang mga flaws.

Layunin at layunin ng aralin, alinsunod sa mga pamantayan ng pang-edukasyon

Matapos ang Russian Federation ay nagpatibay ng isang bagong sistema ng edukasyon, nagkaroon din ng isang bagong standard. GEF aralin ng (federal state-edukasyon na pamantayan) ay naging medyo iba. Ngayon ang mga guro ay kinakailangan upang dalhin ang mga tao ng modernong lipunan, upang makintal sa mga bata ang kaalaman na sila ay matuto ang isang panghabang buhay. Ang pangunahing layunin ng GEF ay upang bumuo ng mag-aaral bilang paksa ng nagbibigay-malay aktibidad.

Sa pagkatao harap edukasyon ng mag-aaral. Sa karagdagan, mga kinakailangan isama pagkamit metasubject at makabuluhang mga resulta. Ang dating kasama ang paggamit ng mga aktibong bahagi sa ang solusyon makipagkapwa nagbibigay-malay na mga gawain, pati na rin ang paggamit ng lahat ng posibleng paraan para sa pagkolekta ng impormasyon alinsunod sa mga gawain object.

Cognitive o pag-aaral ng mga layunin ng aralin dahan-dahan fades sa background. Dahil kasalukuyan maraming mga pagkakataon para sa malayang pagkuha ng kaalaman, ang pangunahing layunin ng paaralan ay paglalagay ng edukasyon ng mga tao.

Ang pinaka-karaniwang pamantayan

May apat na ng naturang mga pamantayan. Sa pamamagitan ng pagsunod sa kanila, maaari kang lumikha ng mataas na kalidad na aralin.

1. Pagka-epektibo. Assessment ng criterion na ito ay isang hamon, dahil ang pagtanaw ay laging subjective. Gayunman, nakaranas ng mga guro na mahanap lesson matagumpay kung ito ay nakakatugon sa mga tiyak na mga kinakailangan:
   - isang mataas na antas ng pang-edukasyon mga gawain at mga independiyenteng trabaho ng mga mag-aaral;
   - tulong sa paghubog ng pagkatao ng mag-aaral;
   - mabuting komunikasyon sa pagitan ng guro at mag-aaral.
2. Istraktura. Sa kasalukuyan, ito ay isa sa mga pinakamahalagang mga pamantayan, dahil ang impormasyon at nangangahulugan upang makakuha ng ito ng isang malaking halaga, at ang oras na aralin ay limitado. Ang gawain ng mga guro - ang pinaka-tamang paggamit ng inilaang panahon. Ang pangunahing bahagi ng aralin ay dapat na ginugol sa pag-aaral ng isang bagong paksa. Sa natitirang minuto ng ang pangangailangan na gumawa ng umiiral na materyal sa pamamagitan ng pag-uulit at harping sa mga praktikal na mga sitwasyon.
3. Tulungan upang gumulantang ang nagbibigay-malay kakayahan ng mga mag-aaral. Kaalaman ay dapat na nakuha, at kung ang bata ay hindi pa handa upang makinig sa mga bagong materyal, hindi ito magiging at, samakatuwid, walang anuman sa araling ito ay hindi matuto. Ito ay napakahalaga na ang estudyante ay tinanggal nakatutok sa aralin. Ang mga gawain na nauugnay sa logic, ito ay lubos na epektibo sa kasong ito. Upang i-activate ang klase, maaari mong isipin ang isang iba't ibang mga tungkulin .. tagapayo, katulong, atbp Ang layunin ng aralin sa paaralan ay lubos na magkakaibang, at upang matupad hangga't maaari, ang mga guro ay dapat na isinaayos upang hikayatin ang mga bata.
4. Pagiging malikhain. Ang paglikha ng isang bagong bagay ay palaging tinatanggap ng lahat ng mga henerasyon ng mga guro. Na ang mga bata ay hindi mag-atubiling upang ipahayag ang kanilang mga pananaw, ito ay kinakailangan na siya natutunan self-pag-uumasa. Nakaranas ng mga guro pinapayo pagbibigay sa bata ng karagdagang panahon upang gumawa ng anumang bagay sa iyong sarili. Ito ay bumuo sa siya lamang ang pinakamahusay na kalidad. Halimbawa, sa ang Russian mga gawain wika aralin isama ang pag-aaral ng salita sa pagbabaybay. Hayaan ang mga bata sa kanyang sarili ay gagana sa mga diksyunaryo at magsulat ng mga bagong salita.

Ang pangunahing paraan ng pag-aayos ng mga klase

Sa mundo ngayon doon ay isang malaking bilang ng mga iba't-ibang mga pamamaraan na makakatulong sa mga guro na gumastos ng kalidad ng trabaho. Hangad at mga araling gawain ay dapat na ginanap sa paggamit ng iba't ibang pamamaraan.

Isa sa mga pinaka-popular na ay ang pag-uusap, kung saan ay isang dialogue sa pagitan ng isang guro at mga mag-aaral, halos lahat sa inisyatiba ng una. Ang gawain ng mga guro sa kasong ito ay isang lagom ng mga anak na ang tamang sagot sa tulong ng mga nangungunang mga katanungan. Gayundin, sa panahon ng dialogue, mga mag-aaral na bumuo ng kanilang sinasalitang wika.

Pagpapakita ay isang modernong paraan. Guro sa panahon ng klase ay nagpapaliwanag ng materyal sa pamamagitan ng iba't-ibang mga talahanayan, mga tsart, mga larawan, mga pelikula, at iba pa. D. Bilang ay kilala, sa mga layunin ng aralin sa wikang Ingles ay kinabibilangan ng mastering ang mga patakaran ng pag-uusap. Upang maisagawa ang gawain ang guro ay maaaring gumawa ng isang pelikula ng mag-aaral sa Ingles na may subtitle.

Conference - pagpupulong ng mga mag-aaral upang talakayin ang anumang mga katanungan o alalahanin. Maaari itong maganap sa parehong sa antas ng lungsod at sa paaralan. Karaniwan ito ay isang pormal na kaganapan kung saan kalahok gumawa ng mga pagtatanghal at mga ulat, at pagkatapos ay makipag-usap sa kanila. Napakahusay na tulong sa business development sa pananalita.

Pag-uulit ng isang bagong tema sa silid-aralan ay din tunay mahalaga. Pag-secure ang materyal ay hindi kailanman tumigil sa sinuman. Tulad ng sinasabi nila, ang pag-uulit - ang ina ng pag-aaral. Nagpapaalala tungkol sa mga nai-aral materyal ay napaka-kapaki-pakinabang, lalo na sa final control o independiyenteng trabaho. Epektibong pag-uulit Malutas ang mga problema sa mga aralin ng pisika at matematika. Ito ay makakatulong upang mas mahusay na paglagom ng materyal.

Indibidwal na pagsasanay ay isinasagawa lamang sa ilang mga kaso, kapag ang estudyante ay absent dahil sa pang-matagalang sakit at hindi nakuha ng mga bagong materyal. Gayundin, ang mga guro ay maaaring manatili pagkatapos ng klase na may isang mag-aaral na hindi maganda pinagkadalubhasaan ang paksa, at ipaliwanag sa kanya muli.

Inihahanda ang mga guro magturo

Ito ay isang napaka-mahaba at kumplikadong proseso, dahil hindi madaling upang maghanda para sa bawat aralin, kapag ang mga ito ay isang araw ng limang, anim o kahit na pitong. Ang prosesong ito ay maaaring katawanin sa pamamagitan ng mga yugto:

1. Ang pag-aaral kurikulum. Ang pagkilos na ito ay kadalasang isinasagawa bago ang simula ng taon ng paaralan upang makilala ang pangunahing layunin at mga gawain ng buong paksa, pati na rin ang mga tiyak na paksa. Bago ang bawat aralin ang guro ay dapat na upang tumingin sa programa upang makilala ang mga partikular na mga gawain sa sandaling ito.
2. Nasa sistema panitikan. Pagkatapos mastering ang kurikulum ay dapat na pamilyar sa mga aklat-aralin, iba't-ibang mga artikulo sa mga paksang ito. Ito ay ginagawa upang gumawa ng up ang pampakay plano. Hindi ito dapat maging mahirap, at sariwa, at sumasalamin sa mga pangunahing impormasyon.
3. Ang pag-aaral ng bawat paksa sa textbook. Bago nagbibigay ito sa mga bata sa trabaho, ang guro ay kailangang malaman kung ano ang nakasulat doon. Ang aral ay bahagi ng problema hangga't maaari mapupuntahan pagtatanghal ng mga materyales, upang ang mga mag-aaral na maunawaan kung ano ang ibig sabihin nila. Kadalasan, sa mga aklat-aralin ay may mahirap na sandali, at dapat silang bigyang-pansin ang guro.
4. Ang pag-aaral na materyales para sa mga aralin. Ang guro ay dapat malaman ang sagad topic na kung saan mga klase ay ginaganap. Bilang karagdagan sa mga aklat-aralin kinakailangan upang makinig sa audio impormasyon at upang tingnan ang film footage. Kung ang guro ay pagpunta upang magsagawa ng isang eksperimento sa silid-aralan, kailangan mo upang maghanda sineseryoso, dahil kabiguan ay maaaring humantong sa dungis sa karangalan.
5. At, sa wakas, ang paglikha ng isang plano ng aralin. Sa pamamagitan ng hakbang na ito ay dapat na tratuhin na may espesyal na pansin, dahil ang plano ay ang huling hakbang sa paghahanda ng mga guro para sa mga aralin. Binubuo ito ng pamagat ng paksa ng aralin, mga layunin at mga layunin, istraktura, ang listahan ng pagtuturo at pag-aaral aid. Dapat mo ring gumawa ng oras para sa bawat bahagi ng aralin. Ang plano ay hindi dapat na malaki sa dami, ngunit ang mga baguhan guro ay inirerekomenda na gawin ang isang buod ng mga aralin. Ang problema ay nahuhulog sa isang subject ito ay ginanap sa pamamagitan ng pamamaraang ito.

pag-aaral ng araling

Upang magtagumpay sa pagtuturo, ito ay kinakailangan na mag-isip at pag-aralan ang bawat aralin na isinasagawa sa pamamagitan ng. Kailangan mong mahanap ang kanilang mga pagkakamali at pagkabigo at upang maunawaan kung sila ay mga puwang sa paghahanda para sa aralin, o ay ang resulta ng trabaho sa session. Hindi inirerekomenda ang sarili Matindi ang purihin o sisihin masyadong. dapat isa subukan upang magbigay ng isang layunin ng pagsusuri.

Maraming mga guro sa mga aralin gumawa ng isang pagkakamali. Siya ay dumating sa simula ng aralin ang teacher sumusuri mag-aaral araling-bahay. Ang nasubukan pagtatakda ng lahat ng mga mag-aaral, habang ang klase ay wala kang ginagawa para sa 15 o 20 minuto. Ang ganitong mga isang aksaya ng oras walang patawad. Simula guro kailangan upang itala at huwag gumawa ng parehong blunders.

Pag-aralan ang mga aralin na batay sa mga layunin na ay nakalagay sa harap niya. Kung ang aktibidad ay gaganapin sa mode lecture, dapat mong malaman kung ang mga magagamit na ng lahat ng kinakailangang mga materyales ay nai-set out, at kung mayroon man sa mga disipulo maintindihan. Of course, ang sagot sa pangalawang tanong ay kilala lamang kapag check-class kaalaman. Kung ang klase ay gaganapin sa anyo ng isang conference o seminar, ito ay kinakailangan upang pag-aralan ang mga gawain ng mga mag-aaral at ang nilalaman ng kanilang mga mensahe at mga ulat.

konklusyon

Work guro - isa sa mga pinaka-mahirap at mahalaga para sa ating lahat. No wonder halos bawat lungsod ay isang bantayog sa unang guro bilang pagkilala sa mga propesyon. Teachers magsagawa ng kanilang mga aralin na may layuning upang turuan at turuan ang mga bata ng kasanayan at kakayahan na magiging kapaki-pakinabang sa hinaharap. Ang aral ay bahagi ng problema at personal na pagsasanay sa mga anak, paliwanag ng mga moral na prinsipyo.

Modern edukasyon ay gumagawa ng mataas na mga pangangailangan sa parehong mga guro at mga mag-aaral. Sopistikadong mga programang pagsasanay, mga detalyadong mga plano at mga katulad karagdagang magpalubha ang na mahirap propesyon. Pero paaralan ay palaging na ang stage kung saan karakter ay nabuo at kaalaman. Ito ay sumasakop sa isang mahalagang lugar sa buhay ng bawat tao.