Ang huling aktibidad sa gitna ng grupo sa matematika at pagguhit: plano, buod

Pagpapalaki at edukasyon ng mga bata - isang mahalagang at responsable trabaho, kung saan ang isang bihasang guro ay dapat na lumapit sa kanyang ulo. Ang huling aktibidad sa gitna ng grupo sa matematika at drowing ay dapat na maganap, tulad ng anumang iba pang, sa anyo ng isang laro, mas mabuti na may ang paggamit ng mga modernong mga teknikal na kagamitan at mga costume.

FGT o GEF

Maraming mga guro at mga magulang interesado kung kinakailangan upang isagawa ang huling aktibidad sa gitna ng grupo sa matematika? Sa pamamagitan ng kung ano ang karaniwang dapat naming magturo sa ating mga anak? Upang kalat ay dapat ay mapapansin kaagad na ang FGT at GEF - dalawang ganap na naiibang mga lugar ng pag-aaral ng bata na ginagamit sa iba't ibang mga pangkat ng edad. FGT ay ginagamit sa preschool at ay nakadirekta higit pa patungo sa pagsasapanlipunan ng mga nakababatang henerasyon, habang ang GEF ay direktang ginagamit sa mga paaralan at nagsisilbi bilang isang batayan para sa mga praktikal at manilay-nilay kaalaman ng mga bata.

Kailangan ko bang gamitin ang GEF nasa kindergarten? Siyempre hindi. Restless at mahusay ang memorya isip preschooler ay hindi magagawang upang tumayo para sa isang mahabang oras o mapurol pagbibitiw at hithitin ang impormasyon, kaya ang paggamit ng mga laro mga paraan ng pakikipag-ugnayan sa matanda at ang bata ay ang pinakamahusay na solusyon.

GEF

Kung ang iyong hardin ay ensayado sa pamamagitan GEF klase, ang bata ay maaari lamang sang-ayunan. Gayunpaman, hindi namin makipag-ugnay sa iyo upang talakayin pagkilos ni management. Kaya, kung paano upang i-hold ang isang pangwakas na session sa gitna ng grupo sa matematika para sa GEF?

1. Bago ang check para sa kanilang sarili ang target na mga klase. Ano ang materyal ay kinakailangan upang i-verify na ang mga remedyo?
2. Magtakda ng isang limitasyon sa oras, na kung saan ay magbibigay sa mga bata. Ang kanyang tinig ay hindi kinakailangan, ngunit ang pangunahing bagay ay hindi upang magpakasawa iyak: "Hindi ko magkaroon ng panahon" at kumpletuhin ang mga survey sa oras. Tandaan na ang higit sa 30-40 minuto, ikaw ay malamang na hindi upang i-hold ang mga ito sa lugar.
3. Ang survey ng mga bata ay pinakamahusay na tapos na sa isang form na pagsubok. Ngunit ito ay hindi nangangahulugan na maaari mong bigyan ang mga pagsubok at umalis. Lahat ng mga tanong at paliwanag para sa mga ito ay dapat ibigay sa guro.
4. hilingin sa iyo ng isang katanungan, ilarawan mo ang problema at tukuyin ang mga sagot sa mga bata. Halimbawa: Vova nagkaroon ng 5 apples, nagbigay siya ng isang ina kung magkano siya ay umalis? Kung sa tingin mo na ang apat na nota bukovku "at" kung tatlo, bilog hugis ng mga titik "b".
5. Aktibidad ay pinakamahusay na tapos na sa umaga. Sa panahon ng tanghalian at nap, magkakaroon ka ng oras upang suriin ang nakasulat na mga bata.

Ang sitwasyon ay katulad sa pagguhit. Ang iyong gawain ay simple - magtanong sa mga bata na ang isang tema at bigyan magbulalas ang kanilang imahinasyon. Kailangan mo lamang na check iginuhit, sa halip na ituro ang mga pagkakamali o tulong sa panahon ng proseso.

pagganyak

Ang layunin ng anumang mga pangwakas na mga aralin sa kindergarten - ay hindi matukoy kung sino ang mas mahusay kaysa sa iba, at kilalanin ang mga gaps sa kaalaman, sa mga magulang ng bata alam kung ano ang gagawin slope sa pagtuturo, habang may libreng oras. Kung ang tagapagturo ay sabihin na ito ay ang kanyang trabaho, pagkatapos ay maaari mong ligtas na sagutin na ang edukasyon ng bata - ay isang sagradong tungkulin at mga magulang masyadong. Sa kumplikadong mga kaso, kapag wee ay hindi tumututol sa pagsasanay, ito ay kinakailangan upang makitungo sa mga ito sama-pwersa, at hindi itulak pababa sa ibang tao "tiya".

Samakatuwid, bago ang anumang trabaho ay kinakailangan upang mag-udyok mga bata. Ang isa sa mga strongest mga dahilan ay maaaring maging ang pagnanais na mangyaring ang kanilang mga magulang. Kailangan ng mga bata na maunawaan na, na may ng kalamangan sa pagkakaroon ng lumipas "ang test" sa mga huling klase at pinakamaganda sa lahat ng hanggang sa ang gawain ng ang huling klase, makakatanggap sila ng papuri mula sa kanilang mga magulang. Ngunit huwag mag-abuso ito. Mga bata ay dapat walang pag-asa kung hindi nila maaaring gawin ang isang bagay. Ang mga ito ay sa isip ay hindi dapat nag-iisip, "Hindi ko gumana, kaya ang aking ina ay hindi pag-ibig sa akin." Hanapbuhay ay mas mahusay na upang magsagawa ng sa ilalim ng motto: "Ipinapakita namin ang mga magulang kung ano ang mga ito ay may kakayahang"

matematika

Sa wakas, nakuha namin sa isang mas kaaya-ayang topic. Kaya, aralin, matematika (middle group). Ang huling exercise ay dapat maglaman ng isang pulutong ng mga nuances at mga kadahilanan. Paano ang pagkapadilat niya gastusin? Ang huling aktibidad sa gitna pangkat ng matematika ay pinakamahusay na tapos na sa sistema ng FGT, at samakatuwid, sa isang mapaglaro paraan. Ang iyong gawain - na orihinal na itakda ang isang layunin: upang subukan ang kaalaman ng mga bata sa nakaraang taon. Alalahanin kung ano ang itinuro sa kanila.

Anong mga paksa ay maituturing na isang guro, kapag ay ang huling aktibidad sa gitna ng grupo sa matematika?

• Upang magagawang upang mabilang sa 5 (isang beses, dalawang beses ...).
• Ayusin ang kakayahan upang pagkakasunud-sunod ng hanggang sa 5 mga account (unahan, pangalawa ...).
• Upang magagawang upang Pangalan ng geometric figure upang ihambing ang kanilang mga laki sa tamang form (mas malaki, mas maliit, mas malawak, pagiging ang pinakamataas).
• Magagawang upang matukoy kapag ang paksa sa isang serye ng mga katulad.
• Upang magagawang upang maiugnay ang mga numero na may numero (sa figure tatlong seresa - 3).

Tandaan na ang huling aktibidad sa gitna pangkat ng matematika ay dapat gawin sa isang mapaglaro paraan. Kung sa isang grupo, may dalawang guro na nagtatrabaho sa shift, magiging handa na upang ayusin ang huling aktibidad sa ilalim ng kontrol ng pareho. Ito ay magpapahintulot sa isa sa inyo magbago at maging "inimbitahan bisita."

pagguhit

Magsagawa ng isang pangwakas na aralin sa matematika sa gitna ng grupo ay mas mahirap kaysa sa pagguhit. Kung ano ang isang bata ay nangangailangan upang malaman tungkol sa mga kulay at pintura? Kailangan mo munang upang suriin ang kakayahan ng mga preschool bata upang gumana sa kulay, upang magawang upang makihalubilo sa ilang mga kulay upang makakuha ng iba (red + blue = purple, asul + yellow = green).

Para sa huling klase, maghanda ng ilang mga paksa na kung saan ay piliin ang mga bata. Dapat ito ay isang bagay na malapit at pamilyar sa lahat.

• House.
• Family.
• Nature.
• Panuntunan ng kalsada.
• Paboritong laruan.
• Episode mula remembered sa pamamagitan ng pagtulog.

Sa panahon ng klase ang guro ay dapat patuloy na makipag-usap sa kanilang mga anak, ngunit hindi nila makagambala. Maghintay ng 10 minuto pagkatapos ng simula ng mga klase at simulan upang lampasan ang mga bata, pag-check guhit. Matuto mula sa kanila, na sila gumuhit. Huwag nating mga tip sa kung paano mas mahusay gumanap ng papel ng isang panahon o ibang sa larawan, ngunit sa walang kaso ay magdadala sa kanila mula sa mga kamay ng mga brush, tandaan ang pagganyak, kung saan ay nabanggit mas maaga.

mga resulta

Bilang isang resulta ng mga aralin ay dapat kang magkaroon ng isang kumpletong larawan ng pupils kakayahan. Ang huling aralin sa matematika sa gitna ng grupo ay dapat na isang oras na kapag ikaw ay maaaring upang isulat sa isang notebook ang mga problema ng iyong mga mag-aaral, at pagkatapos ay sabihin sa kanila na ang mga magulang, kaya na sila ay maaaring makatulong sa iyo upang ayusin ang mga flaws at omissions sa pagbuo ng preschool mga bata.